20xx小學數(shù)學教研組學期工作總結(jié)-wenkub
2025-01-12 02 本頁面
【正文】 慧。其次，學習課標及教材。忙忙碌碌的一學期又將結(jié)束，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、加強學習，為成長積淀
問渠哪有清如許，為有源頭活水來。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學數(shù)學教研組學期工作總結(jié) 篇一
20XX年秋第一學期小學四年級數(shù)學教研組工作總結(jié)時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。為強內(nèi)功、提素質(zhì)，擁有教學的活水，我們加強了各種學習。我組教師集體深入細致地學習了《數(shù)學新課程標準》，把新修訂的課標及教材進行了重點學習，從全冊到各單元的內(nèi)容、目標、重點，到難點的突破、例題習題的選用補充，都進行了深入的分析、研究，為我們駕馭教材，創(chuàng)造性的使用教材提供了幫助。我們在學習、實踐的基礎(chǔ)上，積極反思、總結(jié)經(jīng)驗，很好的解決了教師在計算教學中的迷茫和困惑，收到了良好的效果。
健全制度，抓實教研。我們還經(jīng)常邀請學校領(lǐng)導參與我們的集體備課、專題研究，增強了活動的效果。上完課后，我們又聚在一起，及時交流課堂得失以及下一步的改進措施，做到不研究的課不上，沒把握的內(nèi)容不教，做到了堂堂使用多媒體，有效的保證了課堂40分鐘的教學效果，達到師生共同提高的目的。
改革作業(yè)，關(guān)注學生成長。讓不同水平的學生自主選擇作業(yè)，實現(xiàn)了人人能練習，人人能發(fā)展，人人能成功的目的。本學期，我組加大了對教學流程的管理力度，突出了教學的中心地位，有力的提高了課堂的教學效益。平時單元過關(guān)、每次檢測老師都能認真做好質(zhì)量分析，上報教導處。新課標要求教師把教材作為一種素材、用教材教、而不是教教材。比學習、比工作蔚然成風。
信息技術(shù)水平欠缺，制作課件的能力亟待提高。總結(jié)是為了在以后的工作中揚長避短，不斷完善，不斷提高。繼續(xù)以進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，積極開展一些形式多樣的教學實踐活動，不斷提高了我校教育教學理論水平，使我校數(shù)學教學質(zhì)量得到穩(wěn)步上升，忙忙碌碌的一學期又將結(jié)束，回顧一學期的數(shù)學教學工作，主要做了以下幾各方面：
一、堅持理論學習，不斷提高教師的教育教學水平。從教學和學生的實際出發(fā)，創(chuàng)造性的使用好教材。
二、發(fā)揮群體優(yōu)勢，抓實課改工作
在認真學習新標準，領(lǐng)會其精神的基礎(chǔ)上，學校充分發(fā)揮教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的思想落實到教學
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