幼兒園春之歌教學(xué)反思范文(精選3篇)-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 式來進(jìn)行新授，我覺得能使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富有趣，并且通過解答一個個問題來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，從而能激發(fā)起幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ 「鶕?jù)幼兒的學(xué)習(xí)層次及心理特點(diǎn)我設(shè)置了如下三個教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拉奏樂曲《春之歌》，掌握附點(diǎn)節(jié)奏以及裝飾音的拉奏，并基本完成第1——2部分；通過聽賞、模拉、練習(xí)等方式，調(diào)動幼兒積極的思維活動，讓幼兒進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的節(jié)奏能力，提高幼兒自主學(xué)習(xí)的能力；通過學(xué)習(xí)樂曲《春之歌》，從中感受到音樂帶給他們的快樂，感受春天的’美好。幼兒園春之歌教學(xué)反思范文（精選3篇） 幼兒園春之歌教學(xué)反思1 本次我開課的內(nèi)容為《春之歌》?！ ∥业慕虒W(xué)過程分為導(dǎo)入，新授及拓展三個部分。 在實(shí)踐拉奏環(huán)節(jié)，我通過整體示范、空弦練習(xí)、分句教學(xué)來逐步進(jìn)行拉奏訓(xùn)練，并把個別指導(dǎo)與集體教學(xué)相結(jié)合?！ ≌麄€教學(xué)活動總體來說，還有很多的不足，比如在語言組織能力方面還有所欠缺，在一些教學(xué)環(huán)節(jié)上應(yīng)該更加完善一點(diǎn)，
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