家長會上班主任的發(fā)言稿三篇-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 ：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。我們這些同學的家長們能認真對待。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說悄悄話，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。為了讓孩子們盡快適應小學生活。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學習將近兩個多月的有關情況向大家作一簡單介紹： （一）班級管理方面： 由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。總之一句話，就是一切為了孩子。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報： 一、認識一年級 一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。 二、匯報班級工作 我們班共40人。這就需要我們老師慢慢引導。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。惰性很強。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。他們這一年的學習都離不開家長。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。 由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。這次考試全班優(yōu)秀28人，不及格6人。 總之要提高成績并不難。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。生字的教學除了寫還要多認。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。對于小學生來說，安全工作尤為重要。對書寫質量也要嚴格要求。請記住你今天的管理是為了明天的放手。 （三）、生活方面 培養(yǎng)學習科學的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意： （1）牢記學校作息時間。 （2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。我們以此和各位家長共勉。數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學習興趣。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學教育孩子上課認真學習的習慣。 培養(yǎng)學生認真完成作業(yè)的習慣。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便教師第二天的檢查。而理解數(shù)學知識，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學的知識。我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我的愿望。原來在
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