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家長會上班主任的發(fā)言稿三篇-wenkub

2024-12-07 03 本頁面
 

【正文】 :我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說悄悄話,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)將近兩個多月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹: (一)班級管理方面: 由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固??傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報(bào): 一、認(rèn)識一年級 一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 二、匯報(bào)班級工作 我們班共40人。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。惰性很強(qiáng)。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。 由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。這次考試全班優(yōu)秀28人,不及格6人。 總之要提高成績并不難。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。請記住你今天的管理是為了明天的放手。 (三)、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意: (1)牢記學(xué)校作息時間。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。我們以此和各位家長共勉。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗(yàn);二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便教師第二天的檢查。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本頁。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報(bào),也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我的愿望。原來在
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