初二生物教師年終工作總結-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 習結果為注重學習過程。學校教育的目的不是培養(yǎng)復現(xiàn)型人才，而是創(chuàng)造性、綜合性人才?！ 〕醵锝處熌杲K工作總結(二) 本學期來，生物教育教學工作始終本著以人為本的教育教學理念，為適應新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，較好地完成了教育教學工作任務，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學期的教育教學工作情況總結如下： 轉變生物學教學觀念，牢固樹立新課程理念，明確生物學教學的功能和目標，激發(fā)學生學習生物學的興趣，設法把學生的學習興趣保持下去并轉化為學習動力，從而培養(yǎng)正確的學習方法?！ 栴}的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成?！ W生，對教學工作要更加細心。積極參與聽評課活動，認真參加校外培訓，按時完成培訓作業(yè)。先備課，備好課，在上課，保證教學效果。改正辦法：①進一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓練時間。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學困生還不想要，真有點讓人難為情。加強課堂訓練。為了更好的總結經(jīng)驗教訓，提高自己的教學能力和教學成果，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結。初二生物教師年終工作總結 初二生物教師年終工作總結(一) 本學期，我擔任初二年級兩個班的生物教學工作?！ ∫?、革新課堂教學方法 在本學期生物教學工作中，我嚴格要求自己，依據(jù)學校學期初制定的課堂教學改革方案，組織開展教學工作。教學效果當堂檢測的教法改革。反思原因：①課堂練習時間不足，主要還是我自己的教學理念沒有更新，沒有擺正學生自學，教師為輔的位置，每節(jié)課生怕學生找不全課文重點知識，總擔心學生自己學不懂。②落實學生預習作業(yè)的檢查。認真做好每次的月考出題，閱卷小結工作。堅持開展生物實驗，培養(yǎng)學生科學探究精神和動手能力。要堅持認真，踏實?！ 】傊?，通過一學期艱苦努力工作，教學上也取得一定的成績。在具體的教學實踐中落實三維目標，切實提高每節(jié)課的教學質量，促進全體學生的全面發(fā)展。因此，在中學生物學教育中，教師除了進行知識教育外，還要特別注意過程教育和學法教育，逐步培養(yǎng)和考察學生，使學生學會學習、學會思考，從而提高文化科學素質?！ 〖訌妼嶒灲虒W，培養(yǎng)學生的實驗操作能力。我們要克服注重實驗講解，忽視實際操作：注重實驗驗證，忽視實驗探索：注重實驗結果，忽視實驗描述等教學現(xiàn)象。學到的知識，也是為了更好地生活。而且通過這樣的課，我也發(fā)現(xiàn)學生對生活中常發(fā)生的、對病理等方面特別感興趣。嚴于律已、寬以待人。下面是本人對這一學期的教學工作的幾點總結。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。 積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。會考前一個多月利用自己的休息時間為學生答疑，補差、抽背等 三、反思及改進措施 通過一學期來的努力，充分調動了學生的學習積極性，學生也掌握了一些學習生物的方法，在今年的會考中也取得了優(yōu)異的成績。另外，新教材文字少，要講的內容不多，到底要講多深多透，對教師來說，也有些困惑。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作做出總結，并認真搜集每課書的知識要點
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