【正文】 ，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：　　轉(zhuǎn)變生物學(xué)教學(xué)觀念，牢固樹立新課程理念，明確生物學(xué)教學(xué)的功能和目標，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持下去并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，從而培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法。生物學(xué)知識，既是以生活為基礎(chǔ)，從生活中來。如在備課過程中，我不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實施。　　一、課前(備課)　　不但備教材而且備學(xué)生備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計新課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程及時間安排做了詳細的記錄，認真寫好教案?！　≡诖嘶A(chǔ)上，在平時的教學(xué)中更應(yīng)加強思維能力和實驗探究能力的訓(xùn)練。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了生物新課程標準，熟悉了蘇教版高中生物新教材，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法?！　∩锝虒W(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)生態(tài)環(huán)境調(diào)查興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻。上課時語言精煉、重點突出、難點突破有新法、構(gòu)思精巧有新意，精講精練。以盡我所能，甘為人梯為座右銘，以坦誠做人，認真讀書為班訓(xùn)嚴格要求學(xué)生。認為還有以下幾點需要努力：　　在課堂教學(xué)上，還沒有做到每堂課都堅持以學(xué)生為中心，在課堂教學(xué)的把握上要堅持向其它老師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。照顧大多數(shù)學(xué)生時，優(yōu)生沒事干的情況也存在。本人這學(xué)期擔(dān)任初2C206,C207的教學(xué)工作。掌握實驗原理、設(shè)計實驗方案、熟悉實驗步驟、辯析實驗現(xiàn)象、表述實驗結(jié)論是我們在今后實驗教學(xué)中要引起重視的幾個方面?！　栴}的設(shè)計要從多個角度進行設(shè)計，要善于打破常規(guī)，開闊學(xué)生的思路，避免思維定勢的形成。改正辦法：①進一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓(xùn)練時間。初二生物教師年終工作總結(jié)　　初二生物教師年終工作總結(jié)(一)　　本學(xué)期，我擔(dān)任初二年級兩個班的生物教學(xué)工作。②落實學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的檢查。　　總之，通過一學(xué)期艱苦努力工作，教學(xué)上也取得一定的成績。我們要克服注重實驗講解，忽視實際操作：注重實驗驗證，忽視實驗探索：注重實驗結(jié)果，忽視實驗描述等教學(xué)現(xiàn)象。下面是本人對這一學(xué)期的教學(xué)工作的幾點總結(jié)。另外，新教材文字少，要講的內(nèi)容不多，到底要講多深多透，對教師來說，也有些困惑。　　對學(xué)生，對教學(xué)工作要更加用心。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己的言行，培養(yǎng)良好的師德，樹立自己教書育人、為人師表的形象。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維，透徹理解問題，運用舉一反三。初二生物教師年終工作總結(jié) ?！　∈谡n后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。　　基礎(chǔ)知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)成果。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，