小學(xué)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃書-wenkub
2024-12-07 03 本頁(yè)面
【正文】 綜合能力，成績(jī)穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實(shí)施補(bǔ)差工作， 幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。也不能過高地估計(jì)學(xué)生，平時(shí)還需多觀察。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就意味著自己成功了。所以書面作業(yè)還是為主要檢查的內(nèi)容，但在做完這些任務(wù)之后，還必須嚴(yán) 格要求他們識(shí)記所寫的內(nèi)容。當(dāng)然，一定要全神貫注于教育教學(xué)工作，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生， 第一要有耐心，第二要有愛心，第三必須細(xì)心。他們過于懶惰，體育、勞動(dòng)、 品德等等方面也都自認(rèn)為不如人?！ ?duì)于補(bǔ)差方面，要考慮以下幾點(diǎn)： 第一， 端正學(xué)生的態(tài)度 這不但包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度， 還包括做事的態(tài)度。 有相當(dāng)一部分學(xué)生每次老師督促 他們學(xué)習(xí)時(shí)，總以成績(jī)差、跟不上課為借口?！ ∫屗麄冎匦聦徱曌约?， 認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不 足。要讓他們感覺老師是重視他們的， 在課堂上要讓這部分學(xué)生做好筆記，積極參與，課下要把單詞、句型、短文等牢牢識(shí)記，并多檢查?！ ?duì)于培優(yōu)來說，要注意以下幾點(diǎn)： 第一，要想辦法讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生形成持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 凡是由于虛榮或一時(shí)興起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)生不一定有持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。然后帶著這些成就感，激勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)下一個(gè)更大的目標(biāo)。作業(yè)要體現(xiàn)中招考試的風(fēng)格，做到有備而來。補(bǔ)差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高，爭(zhēng)取在畢業(yè)測(cè)試時(shí)取得較好的成績(jī)。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說?！ 【帉?dǎo)班： 李海陽(yáng)、謝輝、梁璐婷?！ ?，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生?！ ?，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為
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