幼兒園園長年度個(gè)人自我總結(jié)-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。幼兒園園長年度個(gè)人自我總結(jié)幼兒園園長年度個(gè)人自我總結(jié)1 這一年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化?！ ∥页珜?dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈?！ 〗逃枰獰o私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新?！ ∫弧⒆R(shí)圖和審圖 在施工技術(shù)管理中的第一步就是識(shí)圖，因?yàn)閳D紙是現(xiàn)場(chǎng)施工的依據(jù)，識(shí)圖要充分了解設(shè)計(jì)者的意圖，找出圖紙中出現(xiàn)的問題?！ ?)先一般，后特殊：先看一般部位和要求，再看特殊部位和要求。 8)在讀懂圖的基礎(chǔ)上，邊看邊做好記錄?！ ?)工程結(jié)構(gòu)在施工中有無足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，對(duì)安全施工有無影響?！ ?)對(duì)于圖紙中出現(xiàn)的與設(shè)計(jì)有關(guān)的問題，最好在和設(shè)計(jì)人員聯(lián)系解決之前，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況自己先有一個(gè)可行的處理方案，在向設(shè)計(jì)人員提出問題的同時(shí)提出自己的方案，供設(shè)計(jì)人員參考，這樣能縮短處理問題的時(shí)間?！ ∠蚍职鼏挝贿M(jìn)行分項(xiàng)工程的技術(shù)交底，主要包括土方工程、鋼筋工程、模板工程、砼工程、砌磚工程、粉刷工程、防水工程、涂料工程、面磚工程等分項(xiàng)，交底的`主要內(nèi)容為分項(xiàng)工程的施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求、工期要求、人員安排、材料要求、機(jī)械配備、施工流向，資料報(bào)審、安全文明施工、與相關(guān)施工隊(duì)伍配合作業(yè)等?！ ∫?、測(cè)量放線 在我所參與施工的上述兩工程項(xiàng)目的測(cè)量放線采取了不同的放線方法。以E點(diǎn)、F點(diǎn)為基礎(chǔ)，同樣也可以放出整個(gè)建筑物的軸線，然后將兩者的結(jié)果進(jìn)行校核，檢查偏差是否在規(guī)范之內(nèi)。標(biāo)高點(diǎn)以三期和一期相接處(J軸線)的大門門口處測(cè)出的十個(gè)點(diǎn)的平均值作為三期工程的177。首層的測(cè)量放樣將作為下面施工的基礎(chǔ)，在以后每層柱子施工結(jié)束后，也應(yīng)作相同的測(cè)量放線工作，直到主體結(jié)束?！ ?)梁柱、梁梁、梁板交接點(diǎn)處的模板配制 對(duì)梁柱交接點(diǎn)、梁與梁的交接點(diǎn)，梁與板的交接點(diǎn)的配模方案，是節(jié)點(diǎn)處的混凝土的澆灌質(zhì)量能否得到保證的關(guān)鍵，在富士通將軍(上海)三期增筑工程施工中，我們重點(diǎn)在每一個(gè)柱梁交接處，現(xiàn)場(chǎng)度身定制配制柱帽模板的做法(見附圖3)，不僅保證了此處的砼澆灌質(zhì)量，也使拆模后的構(gòu)件的表面尺寸棱角分明，橫平豎直?！ 、如果模板采用鋼模板結(jié)構(gòu)，支撐系統(tǒng)采用鋼管組合，由于鋼模板的剛度較好，主要注意模板拼縫嚴(yán)密、U形卡使用連續(xù)設(shè)置到位、鋼管的間距300MM、對(duì)拉螺桿的間距為400MM?！ ∪?、鋼筋工程 鋼筋的下料 鋼筋的下料應(yīng)根據(jù)構(gòu)件配筋圖，同時(shí)還應(yīng)考慮
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