【正文】 　　2)鋪貼：　　面磚按線鋪貼，但到門、窗框周邊留出一塊面磚，再次對(duì)門、窗框安裝線再做一次復(fù)核，此時(shí)對(duì)門、窗框安裝線的檢查就一目了然，如果有小的偏差可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。磚砌女兒墻要設(shè)置構(gòu)造柱，砌磚的頭縫、平縫、中縫中都要鋪滿砂漿。在富士通將軍(上海)一期工程中，女兒墻為磚砌女兒墻，出現(xiàn)多處開裂滲漏。具體做法是用九夾板和方木配制，柱子用木模，梁有100MM也為用木模板與柱模進(jìn)行拼接，目的是避開這個(gè)陰角部位，保證陰角的砼質(zhì)量。富士通將軍(上海)三期增筑工程是從一期接出來的項(xiàng)目，而上?；▓@廣場(chǎng)工程項(xiàng)目不是?！　　　”M量將施工中可能遇到的問題發(fā)現(xiàn)在圖紙會(huì)審階段，從目前的實(shí)際情況來看，業(yè)主提供圖紙與正式施工間的時(shí)間間隔越來越短，而且經(jīng)常出現(xiàn)圖紙不能一次出全的情況，只能邊施工邊熟悉后續(xù)圖紙，這給我們的審圖、發(fā)現(xiàn)問題提出了更高的要求，作為土建的技術(shù)負(fù)責(zé)人員審圖的重點(diǎn)應(yīng)該放在如下幾個(gè)方面：　　1)工程圖紙、設(shè)計(jì)說明及技術(shù)文件是否齊全、清楚、明確。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。多形式的家長工作，充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定?！　?)土建和安裝結(jié)合：先看土建圖時(shí)要參看安裝圖，在安裝圖上有的，土建圖上有沒有表示，尤其是予埋件、予留洞，尺寸更要核對(duì)清楚。　　為保證技術(shù)交底能落到實(shí)處，應(yīng)采用書面交底方式。因?yàn)樗鼘⒆鳛殚T、窗安裝的控制線，水、電線盒安裝的控制線，內(nèi)外墻面磚、大理石的控制線等。　　四、女兒墻的防水　　在富士通將軍(上海)一期工程中(已建)，女兒墻結(jié)構(gòu)采用磚砌女兒墻，建后出現(xiàn)了裂縫滲水，屋面也出現(xiàn)了滲漏，給業(yè)主帶來了很大的不便。在磚墻與砼交接處采用鋼絲網(wǎng)粉刷，防止此處開裂。從施工實(shí)踐中，我認(rèn)為第一種做法施工質(zhì)量較好，在具體的施工中注意如下幾個(gè)方面?！　≡谏虾；▓@廣場(chǎng)F棟工程中，墻面為立邦涂料噴涂，門、窗框?yàn)楣饷嬗推帷！　?)在以往施工中磚砌女兒墻常設(shè)挑眉磚，我認(rèn)為挑眉磚的做法有很多弊病，因?yàn)樘裘即u抹灰后容易裂縫，雨水從裂縫中滲入，抄后路在防水層背后滲入室內(nèi)，造成試水不漏，下雨漏水的現(xiàn)象，另外因挑眉磚到屋面距離小，在挑眉磚下抹水泥砂漿和卷材收頭操作困難，易造成質(zhì)量問題?！　?)現(xiàn)澆女兒墻的鋼筋、模板質(zhì)量符合要求，砼現(xiàn)澆振搗密實(shí)，絕對(duì)杜絕出現(xiàn)夾渣、蜂窩、麻面、狗洞現(xiàn)象的產(chǎn)生。　　A、如果模板采用鋼模板結(jié)構(gòu)，支撐系統(tǒng)采用鋼管組合，由于鋼模板的剛度較好，主要注意模板拼縫嚴(yán)密、U形卡使用連續(xù)設(shè)置到位、鋼管的間距300MM、對(duì)拉螺桿的間距為400MM。以E點(diǎn)、F點(diǎn)為基礎(chǔ)，同樣也可以放出整個(gè)建筑物的軸線，然后將兩者的結(jié)果進(jìn)行校核，檢查偏差是否在規(guī)范之內(nèi)?！　?)工程結(jié)構(gòu)在施工中有無足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，對(duì)安全施工有無影響?！　〗逃枰獰o私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長?！　∥易⒅貫榻處焺?chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效?！　《?、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量　　在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作?！　?)先建筑后結(jié)構(gòu)：先看建筑圖，后看結(jié)構(gòu)圖，要核對(duì)建筑圖和結(jié)構(gòu)圖的軸線位置是否相符，有無矛盾。對(duì)新工藝、新材料、新技術(shù)