發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題5篇-wenkub
2024-12-07 02 本頁(yè)面
【正文】 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)?！ ?chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)?！ “l(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題篇2 通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性， 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。 二、存在問(wèn)題的主要原因 上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的 還是自身主觀因素造成的。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題5篇 發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題篇1 通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！ ?chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力?！ 》e極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平?！ 〖訌?qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下： 一、存在的主要問(wèn)題 對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒(méi)有大的進(jìn)步。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)?！ ∪?、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉， 努力提升自己的工作能力。 目前最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。作為新時(shí)代的基層黨員干部，就應(yīng)時(shí)刻充滿激情與活力，擁有敢闖敢拼的氣勢(shì)。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，基層干部的工作更多地體現(xiàn)在為民眾服務(wù)、為百姓辦事上，體現(xiàn)在調(diào)處關(guān)系、解決問(wèn)題上，面對(duì)新情況新問(wèn)題，我們?cè)械闹R(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須學(xué)習(xí)新的知識(shí)，增加新的本領(lǐng)，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)工作?！ ≌拇胧骸 ?。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論?！ ?，完善學(xué)習(xí)制度。(2)繼續(xù)展開(kāi)讀書活動(dòng)?！ 《?、存有問(wèn)題二：對(duì)黨
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