發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題5篇(存儲版)
【正文】 一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記。 發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題篇4 一、存有問題一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書?！ ∪莻€別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結(jié)派，在群眾中造成了極壞的影響。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發(fā)展經(jīng)濟、富裕一方百姓。其次是從嚴的力度不適應(yīng)，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現(xiàn)象時有 發(fā)生。面對黨員思想上出現(xiàn)的問題，基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多，個別教育的少、普遍教育的多。不合格黨員長期滯留黨內(nèi)不但侵害了黨的肌體，而且對那些合格黨員、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。我們的一些村黨支部書記談經(jīng)濟發(fā)展思想清晰，頭頭是道，一說到黨的建設(shè)就支支吾吾、不知所云。但也應(yīng)當看到，黨員管理工作同深化改革、加速發(fā)展的新形勢存在一定的反差，還存在很多不適應(yīng)。這與建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務(wù)不相適應(yīng)。但是，農(nóng)村個別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好、模范作用發(fā)揮不到位甚至不能發(fā)揮作用的現(xiàn)象依然存在，具體表現(xiàn)為以下幾番點： 一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責(zé)任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。建立學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果，在適當時候?qū)嵭谐椴?，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。 ?！ 《?、存有問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性?！ ?，完善學(xué)習(xí)制度。 整改措施： 。作為新時代的基層黨員干部，就應(yīng)時刻充滿激情與活力，擁有敢闖敢拼的氣勢。要不斷加強學(xué)習(xí)和鍛煉， 努力提升自己的工作能力。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步?！ 〖訌娮晕腋脑?，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。不注重知識的學(xué)習(xí)，等到實際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識，上進心不強。發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題5篇 發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題篇1 通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實、做深、做細。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性， 工作方法簡單，只安于表面。要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。 創(chuàng)新意識不強。在這段時間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真
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