小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文四季歌教案-wenkub
2024-12-07 02 本頁(yè)面
【正文】 季來(lái)說(shuō)，也可選二、三個(gè)季節(jié)）［出示四季圖］ （1）逐圖來(lái)講 ?。?）四個(gè)季節(jié)連起來(lái)講一講（4人一人講一句） ?。?）配樂(lè)朗誦自己的兒歌 （如：春天到了，花兒開(kāi)了。［出示生字］ 葉：給大家猜個(gè)字謎（十張嘴），想想是哪個(gè)字？ 你還有什么好辦法記住這個(gè)字？ 誰(shuí)來(lái)給“葉”找朋友？［出示詞語(yǔ)學(xué)生讀詞］ 雪：讀準(zhǔn)音 你們看到過(guò)雪嗎？雪花什么樣？［出示雪花圖］ ?。劬涫剑海ǎ┑难┗ǎ荨 「星槔首x兒歌 ?。?）四季的景色很美，在這首兒歌中，你最喜歡那一個(gè)季節(jié)？說(shuō)說(shuō)你的理由?！ 。?）學(xué)生聽(tīng)課文錄音。［歌曲：四季歌］ 這首歌真好聽(tīng)，名字叫《四季歌》。 能有感情的朗讀和背誦兒歌《四季歌》。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，記住形。 真巧！今天我們將要學(xué)的一首兒歌，它的名字也叫《四季歌》。要求：聽(tīng)清每個(gè)季節(jié)都有怎樣的特點(diǎn)？［課文錄音］ ?。?）學(xué)生交流：你聽(tīng)到了什么呢？ 這么美的兒歌，老師也想讀一讀?！ 。?）學(xué)生交流，體會(huì)感悟，朗讀這句話 ?。?）請(qǐng)同學(xué)一起感悟朗讀 ?。?）師生合作朗讀 （5）配樂(lè)讀兒歌［出示音樂(lè)］ 三、復(fù)習(xí)兒歌 小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉飄落，郵遞員們給大家送來(lái)了許多樹(shù)葉信！看，他們來(lái)了。夏天到了，蟬兒叫了?！ ∧苷_認(rèn)讀復(fù)韻母：ie、ue、er和整體認(rèn)讀音節(jié)：ye、yue，會(huì)拼讀音節(jié)：xue、xia、jiao、piao。（媒體出示） 你認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)字，能告訴我們你是用什么好辦法記住它的嗎？“冬”書(shū)空。 ?。?）隨機(jī)學(xué)習(xí)生字“葉雪”、“葉”怎么記住它，書(shū)空。（字、詞）老師這里還有幾個(gè)字寶寶，它們也想和我們做游戲，大家歡迎嗎？加入風(fēng)、季、雨?！ ∷?、學(xué)習(xí)拼音ie、ue、er、ye、yue ?。?）小朋友們讀的真好，接下來(lái)老師要給大家介紹三個(gè)新的朋友，他們是復(fù)韻母。請(qǐng)你做小老師領(lǐng)讀?！ 煟捍禾斓搅?，萬(wàn)物復(fù)蘇，明媚的陽(yáng)光照得
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