小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總-wenkub
2024-12-07 02 本頁(yè)面
【正文】 心靈的成長(zhǎng)?！ ±斫饩渥樱骸 〖泵Υ蜷_(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。）讀 踮（diǎn）起腳 支撐（chēng） 貪婪（l225。n） 暫時(shí)（z224?！ 柏澙贰笔侵肛澋脽o(wú)厭，沒(méi)有滿足的時(shí)候。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人?！ 缎∶缗c大樹(shù)的對(duì)話》 生字詞： 水滸傳（zhu224。ng）領(lǐng)將（jiāng）軍 滾瓜爛熟 課文內(nèi)容： 這是一篇訪談錄，用對(duì)話的形式，記錄了苗苗與國(guó)學(xué)大師季羨林之間的交流。ng） 背誦（s242。這也是我一遍又一遍讀書(shū)的原因?！勘葋?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！ 段业摹伴L(zhǎng)生果” 》 重點(diǎn)字詞： 如饑似（s236。n） 奔（bēn）跑 全班之冠（gu224?！ ≈攸c(diǎn)句子： 書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 仿句：少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。） 湖畔（p224。n）隔 丈量（li225。n）：間隔 綠：吹綠 詩(shī)意:從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字，形象鮮活，春意盎然，讀來(lái)仿佛有陣陣春風(fēng)撲面。信寫好后，又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái)，當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候，又打開(kāi)已封好的信查看。 聒：聲音嘈雜 故園：故鄉(xiāng) 詞意：將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)?！吧硐蛴荜P(guān)那畔行”點(diǎn)明了行進(jìn)的方向。n）外 抹（m?。﹥?低頭折（zh233。 大抵：大多，大都 盛（sh232。）本 教（jiāo）書(shū) 教（ji224。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神?！钋逭铡 ≈攸c(diǎn)句子：這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。 改陳述句：這清白的梅花，是玷污得的嗎?這清白的梅花，是玷污不得的?！ —?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）筐 杭（h225?！ 」鸹ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的 《小橋流水人家》 謝冰瑩 生字詞： 潺潺（ch225。） 唱和（h232。秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！ ∈赝嘀簽榉纻渫鈦?lái)的侵害，相鄰各處協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇警互相通報(bào)支援。）肺（f232。ng） 苔蘚（t225?！ ≌n文與《鯨》在寫法上有什么不同? 從說(shuō)明的角度來(lái)看，《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性，而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行為。ng）行（x237。o）動(dòng) 盜竊 安然無(wú)恙 藕斷絲連 假如沒(méi)有灰塵 生字詞： 朝（zhāo）暉朝（ch225。） 龐然大物 氣象萬(wàn)千 “時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃” 灰塵有哪些特點(diǎn)，在人類的生活中有什么作用? 人類的生息離不開(kāi)塵土，它在人類生活中有著重要的作用：首先，塵土在吸收太陽(yáng)部分光線能的同時(shí)向四周散射光線，這個(gè)特點(diǎn)使陽(yáng)光的強(qiáng)，變得柔和?！ ≌n外書(shū)屋： 《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維 第四單元 知識(shí)要點(diǎn) 釣魚(yú)的啟示 形近字： 釣魚(yú) 魚(yú)鉤 告誡 機(jī)械 抉擇 決定 誘人 生銹 爭(zhēng)辯 辨認(rèn) 實(shí)踐 深淺 沮喪 阻止 小組 皎潔 學(xué)校 嘴唇 詞語(yǔ)及重點(diǎn)字音： 漣漪（li225?！边@個(gè)道理?！ 〈笙策^(guò)望：望，希望。形容過(guò)往的人或車輛連接不斷。 怎樣理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義? 答：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。ng花 種zhǒng子 便pi225?！ ≡~語(yǔ)理解 居然：表示出乎意料；竟然?！ ∷綍r(shí)看上去挺努力，考試居然考了不及格，看來(lái)是沒(méi)有掌握住學(xué)習(xí)方法。ng）子 蔓延（m224?！ ×鳛a：迅速流出。信賴，是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總2 第一單元 蟬 虞世南 垂緌飲清露， 流響出疏桐。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人
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