高二語文滕王閣優(yōu)秀教案-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 。全句意思是，家父作交趾縣的縣令，自己因探望父親路過這個有名的地方(指洪州)。 (1)家君作宰，路出名區(qū)?！ ?4)帝閽：代朝廷。而王勃此時正懷才不遇，但仍有這般情懷，確實難能可貴?！薄 ≠p析：這是全文最富思想意義的警語。青天碧水，天水相接，上下渾然一色：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝，構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)山光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明。竄梁鴻于海曲，豈乏明時?”最后又用先短后長的一組對偶表明心志：“孟嘗高潔，空余報國之情。而局部思路的布局謀篇，取舍立意，亦頗見為文之功底。最后一段自敘遭際，表示當此臨別之際，既遇知音，自當賦詩作文，以此留念，這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫?！ 局攸c講解】 整體感知 本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，全文運思謀篇，都緊扣這個題目?！ ?。 。全文共分四段，第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產(chǎn)、杰出的人才以及尊貴的賓客，緊扣題中“洪府”二字來寫。由此看來，全文層次井然，脈絡(luò)清晰。以第五段為例說明作者的情感起伏脈絡(luò)： 先用一連串短句抒發(fā)感嘆：“時運不濟，命途多舛。阮籍猖狂，豈效窮途之哭?”鏗鏘的語調(diào)表達了自己不甘沉淪的決心。傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。這兩句在句式上不但上下句相對，而且在一句中自成對偶，形成“當句對”的特點。古往今來有多少有志之士，面對一切艱難險阻，總能執(zhí)著地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄?！ 颈疚牡慕璐椭t辭】 (l)棨戟遙臨：棨戟代閻公?！ ?5)奉宣室：代入朝做官。童子何知，躬逢勝餞。年幼無知，(卻有幸)參加這場盛大的宴會?！耙唤椤蓖耙唤妗?，比喻自己很渺小?！ ≮呁?，快步走過庭院，這是表示對長輩的恭敬。 《滕王閣序》的用典 ，含蓄有味——明用 所謂明用，就是用典故的字面意思，并將其所具有的特殊含義加以擴大，變?yōu)榉褐??！靶烊妗敝湟娪凇逗鬂h書?徐穉傳》，東漢名士陳蕃任豫章太守時不接來客，惟因家貧在家種地而不肯做官的徐穉來訪，才設(shè)一睡榻留宿?！氨背健敝湟姟墩撜Z?為政》，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”?！峨蹰w序》中的“馮唐易老，李廣難封，屈賈誼于長沙，非無圣主。這幾個典故比較熟悉，本文不再詳解?！叭罴敝湟姟稌x書?阮籍傳》，身處魏晉間的阮籍，因不滿于司馬氏，便以飲酒來掩飾自己，以免被害，他常自己駕車外出，也不順著路走，當前面有什么障礙不能前進時，就痛苦著回來。這是一種作者將敘事詳備，文字較長的事典合理化簡點睛，以簡馭繁地表達情感的用典方法。“鐘期既遇”之典見《列子?湯問》，上古伯牙鼓琴，志在高山流水，只有鐘子期知其音?！峨蹰w序》中典故連用的句子較多，下面僅舉一例：“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰?！庇駱浼磳殬?，比喻不辱門庭的好子弟?！薄 ∫陨纤膫€典故在句中連用，極
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1