高三勵(lì)志主題班會教案三篇-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。 在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示： 故事一： 德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭?！ 《⑻岢鰡栴}： 那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。并提前將班會主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考?！ 』顒又仉y點(diǎn)： 讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力?！ ∫魳?、多媒體的準(zhǔn)備?！ ⊙葜v選手的挑選和排練?！ 椭鷮W(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上。高三勵(lì)志主題班會教案三篇【篇一】高三勵(lì)志主題班會教案 一、班會背景： 高三是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。 通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸?！ ⌒∑费輪T的挑選和排練?！ ∷摹鄷鞒蹋骸 ?一)班會流程 主持人開場引入主題 同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片)?！ ≈黝}闡釋： 現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容?！ “鄷^程： 一、導(dǎo)入通過埃及的一個(gè)古老的傳說引入： 有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。教師稍作歸納?！ 『髞恚米髑鷴陙淼母遒M(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎?！ ∷茈y過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢? ”兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星?！ 」适氯骸 ∫惶炷硞€(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。 在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動思考，所以課外沒有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對理科不重視。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請教老師和同學(xué)，上課也很專心。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會“擠”時(shí)間的人?！ ×?、班主任講話： 同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。我相信絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬?！ ∪松且粋€(gè)背著“殼”前行的過程?！ 「矣谄床貌恍笭幦∵M(jìn)步?！ ∨?堅(jiān)持!拼搏!成功! 站在高三的門口，面對高三的歲月，我們用青春的名義宣誓： 不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，奮斗二百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀?？嘈娜耍觳回?fù)，三千越甲可吞吳?！酒扛呷齽?lì)志主題班會教案 【教學(xué)目的意義】
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