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蘇教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案-wenkub

2024-12-07 01 本頁(yè)面
 

【正文】 本課教學(xué)活動(dòng)后,絕大部分同學(xué)愿意跟同學(xué)一起玩,知道基本的禮貌聯(lián)系方法,能開(kāi)心地玩,安全地玩?! 】凑n本說(shuō)話:  (1)圖中的小朋友在玩些什么?玩的時(shí)候要注意什么?  (2)還有哪些新玩法?  演一演,比一比?! √顚?xiě)警示卡?! ≡囈辉?、想一想怎樣說(shuō)話方式更好,幫圖中的小朋友出主意?! ⌒〗Y(jié)?! ≡鯓油娴糜幸饬x?! √K教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案2  《去同學(xué)家玩》  教學(xué)目標(biāo):  引導(dǎo)孩子樂(lè)于和小伙伴交往,知道在別人家玩時(shí)的禮貌,注意安全,高興地玩?! 〗叹邔W(xué)具:  頭飾、盼盼遲到的場(chǎng)景、歌曲《上學(xué)歌》和《我們都有一雙手》,學(xué)生準(zhǔn)備彩筆  第一課時(shí)  教學(xué)過(guò)程:  一、創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)主題  伴隨《上學(xué)歌》,出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)短片  出示盼盼遲到的特寫(xiě)圖  二、分組討論,分析原因  四人一組活動(dòng)  (1)同座議一議  (2)組內(nèi)交流  (3)匯報(bào)展示  提示:一日之計(jì)在于晨  早起三光,晚起三慌。蘇教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案  蘇教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案1  《盼盼遲到了》  教學(xué)目標(biāo):  學(xué)會(huì)安排一天的事務(wù),學(xué)會(huì)料理自己學(xué)習(xí)生活上的簡(jiǎn)單事情,掌握刷牙、整理書(shū)包等技能?! ∮猛瑯拥姆椒?,分析其他原因?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  禮貌的聯(lián)系方法?! 〗虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)  一、看圖激趣,導(dǎo)入新課  星期天,你們愛(ài)去哪些同學(xué)家玩?  二、創(chuàng)設(shè)情景,組織活動(dòng)  活動(dòng)一去同學(xué)家玩  說(shuō)一說(shuō),周末你經(jīng)常和誰(shuí)在一起玩,你們是怎樣聯(lián)系的?! 』顒?dòng)二開(kāi)心地玩  介紹和同學(xué)一起玩的開(kāi)心經(jīng)歷?! 』顒?dòng)三不玩危險(xiǎn)的東西  觀察課本的圖,說(shuō)一說(shuō)。列出不能玩的活動(dòng)。  (1)我會(huì)這樣玩?! √K教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案3  《玩雪》  教材分析:  一年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》第六單元的教育主題是“下雪啦”。在玩雪中學(xué)習(xí)自然常識(shí)和科學(xué)知識(shí),有利于學(xué)生的主動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)。  能根據(jù)天氣和季節(jié)變化注意防凍保暖,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓學(xué)生通過(guò)這樣一件高興愉快的事來(lái)了解大自然的神奇與美麗,關(guān)注人們生活的變化,在這種研究性學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐和探究的精神,能起到寓教于樂(lè)的作用?! 《⒔虒W(xué)過(guò)程  (一)雪天的美景  謎語(yǔ)導(dǎo)入:  “小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開(kāi)?! 〔シ耪n件:展示“雪雕”作品,感受雪世界的神奇?! ?通過(guò)觀看錄像,感受雪世界的奇妙,激發(fā)學(xué)生的審美情趣。  過(guò)渡:為了防止各種麻煩事的發(fā)生,政府下達(dá)了一條關(guān)于雪后及時(shí)除雪的命令,所以也就有了“下雪就是命令!”(投影打出這六個(gè)字)的說(shuō)法?! W(xué)生開(kāi)始玩雪、除雪。學(xué)校往往有許多的合作活動(dòng),在活動(dòng)中,他們一方面害怕被“孤立”,另一方面卻又不知道怎么和老師、同伴打交道、該怎么辦,個(gè)別學(xué)生由于個(gè)性的原因,比較難融入集體活動(dòng)。因此,教師應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)寬松、溫暖的氣氛,幫助學(xué)生消除緊張、不安、陌生的情緒,讓學(xué)生在平等和愉悅的氣氛中較快地認(rèn)識(shí)和熟悉同學(xué),能相互幫助,體會(huì)上學(xué)的快樂(lè),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。  教學(xué)目標(biāo)  情感與態(tài)度:通過(guò)游戲等活動(dòng),認(rèn)識(shí)并喜歡班級(jí)的老師和同學(xué),愿意
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