精選高二語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃3篇-wenkub
2024-12-07 01 本頁(yè)面
【正文】 文鑒賞》的學(xué)習(xí)。詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力；散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧；選修單元的教學(xué)主要注意把握文言文的相關(guān)知識(shí)?！ W(xué)生分析： 學(xué)生在現(xiàn)階段，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢，課外遷移不夠深，進(jìn)入高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力都還有待加強(qiáng)?！ 【脑O(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)施高二下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，提高語(yǔ)文能力，強(qiáng)化語(yǔ)文素養(yǎng)。讓學(xué)生具有進(jìn)一步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的’習(xí)慣，為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 形成備課組教學(xué)自控機(jī)制。 ?。?）配合課文的學(xué)習(xí)活動(dòng)或結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，收集古代描寫或反映這個(gè)節(jié)日情景的詩(shī)文等開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)。大作文6篇（雙周），詳批詳改，要求有尾批或兩處以上的眉批。積極有效的提高年輕教師的進(jìn)步速度?！ ∶繂卧虒W(xué)之后，根據(jù)本單元的教學(xué)重點(diǎn)及文體特征，做小專題復(fù)習(xí)，為高三復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)?！ ?0xx年3月 高二語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想 高中語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)在我區(qū)實(shí)施已一個(gè)學(xué)年?！ ∪⒔虒W(xué)進(jìn)度 教學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度 第一階段，語(yǔ)文必修5，至9周 第二階段，語(yǔ)文必修5檢測(cè)，第10周 第三階段，語(yǔ)文選修（兩本）第11至19周 第四階段，語(yǔ)文選修（兩本）檢測(cè)，第20周 四、課型安排 講讀課： ?。?）精講多議：培養(yǎng)學(xué)生參與、探究的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)文章的美點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、可考點(diǎn)、鑒賞點(diǎn)等； ?。?）以一帶二：每單元示范性的精講分析1—2課時(shí)，其余引領(lǐng)學(xué)生探討分析，強(qiáng)調(diào)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)與探究意識(shí)?！ 懽髡n： ?。?）大作文：每學(xué)期5—6次大作文。 認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，準(zhǔn)確理解和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》最核心的內(nèi)容，積極主動(dòng)適應(yīng)并實(shí)踐高中語(yǔ)文新課程，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1