班主任培訓學習心得體會(3篇)-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學生教好。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力，但有了這樣的班干部，我們以后的工就容易多了。班主任是班集體的教育者、組織者和指導者，是班級工的主要操者，在班集體建設中起著主導、決定用。要用換位思考替學生著想。對于留守兒童和學困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學生如此，要學會欣賞他們，發(fā)現他們的閃光點。 二、愛學生 愛是教育永恒的主旋律。從柳州市景行小學的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中，我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學習，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工要認真執(zhí)著，對每件事情都要認真進行反思、總結，才能不斷進步；班主任工中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待。為班主任更要愛學生，對于每一個學生都像對待自己的孩子一樣來關愛。班主任用自己博大的愛心關心愛護自己的學生，讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里。在教育學生的過程中，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學生同齡時的行為與想法；正確把握學生行為的性質，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學生。如果我們能以自己的人格品質吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的班主任工已經向成功邁進了一大步。我們可以在開學初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔任各種班干所具備的能力、責任、義務以及所賦予他的權力，然后自愿報名，在全班同學面前表決心，再由全班同學舉手表決，老師根據對他們的調查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責與權力。因此，在班級管理中，班主任要經常和學生家長進行溝通，共同關心和教育兒童。 班主任培訓學習心得體會 第二篇： 為適應班主任教師對新時代教育理論的要求，我校組織了一次面向全體班主任教師的理論知識學習，這次班主任教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、語言的規(guī)范與標準的常識和特點等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下： 一、對教育的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。 二、思想認識得到了提高，對新課程教育教學情況有了更進一步了解。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養(yǎng)我的祖國。 想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這就要求我們加強”教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。 課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。自覺努力參加每周政治學習，熱愛自己的學校，關心愛護每一位學生，落實《教師法》要求。 五、注意語言藝術，和學生多交流溝通 在教學中，聲情并茂的語言能緊扣學生的心弦，激發(fā)學生的興趣?？瞻自O置是課堂教學的一個有機組成部分，它必須圍繞教育教學的目標，服務于課堂教學的思想和內容。難度要適中，具備一定的啟發(fā)性和思考量。如果空白過多，則顯得過于空虛，學生會感到茫然無獲。因此設置空白應選擇學生感興趣，最關注的，同時又寓意深刻，耐人尋味或與學生已有認知相矛盾的素材“教師無小節(jié)，處處是楷?！钡木Z，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范以一個積極的心態(tài)投入到教育事業(yè)中，做一個合格的人民教師、優(yōu)秀的班主任。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。 一、班主任要做要做一個快樂的人。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求
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