湘教版小學一年級下冊語文松鼠和狼教案-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 段，讀“跳來跳去”時，要讀得活潑些?！ ?．檢查初讀情況。它們之間會發(fā)生怎樣的故事呢？請同學們打開課文45 頁，我們一起來學習課文。 教學過程： 一、 復習導入。 “快樂”、“煩惱”等反義詞的意思?！ 。笥讯?，才會有快樂的道理?！ 土曉~語，課件出示摘蘋果?！ 《?、學習課文，理解內(nèi)容?！ 。?）剛才小朋友們都在認真朗讀，現(xiàn)在老師想聽聽哪一小組讀得好，聲音又響亮又整齊?！ ?，狼可不這么可愛了，狼會怎樣對它呢? 出示燈片，你看狼的樣子，這是一只怎樣的狼呢？。誰來讀讀狼說的話。從松鼠的回答可看出，這又是一只怎樣的松鼠？（聰明的） ?！ 。簭乃墒蟮脑捴校忝靼琢耸裁?？學生說，然后教師補充。 （老師指導，狼的語氣要兇，小松鼠的語氣要誠懇。篇二 教學目標： 知識目標：初步了解“快樂”“煩惱”等反義詞的意思?！ 〗虒W難點： 體會文章的思想，準確理解最后一段的意思?！ ∷麄冎g會發(fā)生怎樣的故事呢？請同學們打開課文45頁，自由讀讀課文?！ ∥濉⑼卣寡由臁 ≌n文到這就完了，可是故事還沒完呢，狼聽了松鼠的話后，會怎樣呢？請同學們想一想，演一演。 教學重難點： 體會文章的思想，準確理解最后一段話的意思。（摘蘋果的游戲） 上節(jié)課，我們學習了《松鼠和狼》這篇課文的生字，下面我們一起來玩一個摘蘋果的游戲，來檢驗一下同學們對生字的掌握情況?！ 。?）指名朗讀?！ W習第2自然段. （1）提問：小松鼠掉在狼身上后，狼是怎么對他的？ （2）指名回答?！ 。?）個人學習： ?、?、請同學們自由讀課文35自然段。
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