有關(guān)學習自我鑒定7篇-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 發(fā)式教學，但沒有給學生獨立思考的空間，需要使“教學設 計”達到最優(yōu)境地，還有很長一段路要走。他提出數(shù)學教 育重點是教育，以知識為載體，促進人的發(fā)展。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教 學基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界?！ o論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。5節(jié)案例教學《長 方體正方體》、《負數(shù)的認識》、《雞兔同籠》、《兩位數(shù)除以一位數(shù)》、《圓的認識》。東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學技能》。東北師大教科院教授孔凡哲的《數(shù)學課標研制修訂的幾個問題》。副 主任宋海英的《基于問題解決的教師行動研究》?！ ‰m 然只有短短的十四天，但這十四天里，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。人不學，不知禮。有關(guān)學習自我鑒定7篇學習自我鑒定 篇1 在金秋十月，我有幸參加了國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓學習?！边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。吉林省教育學院每天為我們安排了風格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。東北師大附小副校長趙艷輝的《把握教學本質(zhì)，提高教學有效性》。松原市扶余縣教 師進修學校小學部主任王景成的《統(tǒng)計圖表怎么教》。浙江金華站前小學校長俞正強的《小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展中的幾個顯性階 段》。3次參與式培訓分別是《小學數(shù)學教材有效使用策略》。特級教師幽默風趣的語言，平 易近人的教學風范，令人高山仰止?！ ∮∠筇貏e深的是柳繼明老師的報告《讓反思成為一種習慣》中，提到教師教學中需要 轉(zhuǎn)變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但在柳繼明老師的報告中，覺得是那樣的觸手可及?！ ∮嵴龔娎蠋煹闹v座《小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的幾個顯性階段》讓我對教師的專業(yè)發(fā)展有了全新的定 位。俞老師課堂講座中的幽默、詼諧、風趣，讓我更深刻地體會到肢體語言在課堂中起到點睛的作用。 王成老師在專題報告《教學智慧的建構(gòu)》中提到了評價方式的智慧。學習自我鑒定 篇2 在校經(jīng)過五年的學習，由于受客觀條件限制，不管如何努力，想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠，如何尋找自己的人生價值，認識自己的力量，發(fā)揮自己的才能？ 我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導，自己不能實現(xiàn)的夢想，還可以讓自己的學生去實現(xiàn)，讓自己的作品去完成。我努力學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。自覺遵守校紀校規(guī)。在參加“國培計劃”的過程中，使我學以致用，以實踐來檢驗自己的學習成果，并認識到了作為一名合格的語文教師，自身還存在很多不足之處，我會努力不斷地改進自己，使自己的各項素質(zhì)符合一名人民教師的要求！ 海納百川，有容乃大！這幾年中，我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道，僅僅如此是遠遠不夠的。 感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。這樣一所學校，因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數(shù)十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校?！ 「惺芏阂粋€陽光智慧的校長，帶領(lǐng)著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野里的共識。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。思緒回到我的學校，一年后，她將迎來百年學校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任 驀然回首，不覺已是學年之末了。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下： 作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學動態(tài)。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身
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