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教師信息技術校本研修計劃(已修改)

2024-12-06 23:28 本頁面
 

【正文】 教師信息技術校本研修計劃  【篇一】  為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:  一、自我研修  主動參加骨干教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業(yè)水平?! ≈鲃訁⒓痈鞣N教育教學活動,并做好示范引領作用?! ¢喿x一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記?! ≌J真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。  大練基本功,利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。  二、示范引領,傳幫帶  為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:  在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。  注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導其及時改進?! ÷爮埨蠋煹恼n,認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進提出合理化建議?! ≈笇埨蠋熑绾巫珜懡贪?、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。  指導張老師主動與父母溝通,并主動取得父母的支持與配合。  建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦。  三、園本專題培訓  對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式父母會”進行全員培訓。  對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等?!  酒俊 ∫?、營造良好的教學環(huán)境  良好的信息技術學習氛圍是有效教學的前提。學校和教師應努力創(chuàng)造條件,給學生營造好學習信息技術的大環(huán)境。一方面,要盡可能給學生提供學習所需的物質條件,大到校園的整體規(guī)劃,小到圖書館、機房和教室的建設,都要考慮到信息環(huán)境的營造。另一方面,更要以改善學生的學習方式、激發(fā)學生的探究欲望為出發(fā)點,設計與學生的學習、生活相適應的信息文化環(huán)境。  其次,要營造好學生課堂學習的小環(huán)境,教師應在引導學生把握知識
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