護(hù)理導(dǎo)論試題及答案(已修改)
2024-12-06 23:22 本頁面
【正文】 護(hù)理導(dǎo)論試題及答案 護(hù)理導(dǎo)論試題及答案 一． 單項(xiàng)選擇題 提出道德發(fā)展學(xué)說的學(xué)者是（A）。 A、佛洛伊德 B、科爾伯特 C、艾瑞克森 D、皮亞杰 對臨終病人親屬的心理支持不正確的是（:B） A、聽取并鼓勵(lì)他們表達(dá)情感 B、講述有關(guān)衛(wèi)知識 C、共同討論護(hù)理計(jì)劃 D、避免親屬單獨(dú)接觸病人，以免悲傷過度 由醫(yī)的診斷書來宣告的死亡是（:C）。 A、臨床死亡 B、社會性死亡 C、法律死亡 D、腦死亡 不屬于預(yù)防性服務(wù)的內(nèi)容是（A）。A、計(jì)劃育 B、保持飲水衛(wèi) C、婦幼保健 D、計(jì)劃免疫 一級預(yù)防的措施不包括（C）。 A、提供安全的環(huán)境 B、教育人們養(yǎng)成健康的活習(xí)慣 C、指導(dǎo)婦女自我檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳癌 D、教育人們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣 由專人負(fù)責(zé)實(shí)施個(gè)體化護(hù)理，一名護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)理一個(gè)病人的工作方法為 （:A） A、.個(gè)案護(hù)理 B、 .功能制護(hù)理 C、.小組護(hù)理 D、.責(zé)任制護(hù)理 當(dāng)一個(gè)病人角色轉(zhuǎn)向常態(tài)角色時(shí)，仍然“安于”病人角色，產(chǎn)退縮及依賴心理，此種現(xiàn)象稱為（標(biāo)準(zhǔn)答案:B） A、病人角色行為沖突B、病人角色行為強(qiáng)化 C、病人角色行為消退 D、病人角色行為缺如 關(guān)于病人的主觀資料下列說法正確的是（B）。 A、病人的主觀資料只能來自于病人本身 B、指病人對自己健康問題的體驗(yàn)和認(rèn)識 C、護(hù)士對病人健康問題的體驗(yàn)和認(rèn)識 D、指護(hù)士通過觀察、會談、和實(shí)驗(yàn)等方法得到的有關(guān)病人健康狀態(tài)的資料 下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知評價(jià)的方式（C）。 A、原發(fā)性評價(jià) B、繼發(fā)性評價(jià) C、綜合性評價(jià) D、重新評價(jià) 在護(hù)理診斷陳述時(shí)常用的字母E表示（A）: A、相關(guān)因素 B、診斷名稱 C、臨床表現(xiàn) D、 1書寫病室報(bào)告時(shí)，首先報(bào)告的是（A）。 A、出院病人 B、大手術(shù)后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊檢查治療的病人 1病房最適宜的溫度和相對濕度為（D）。 A、1415℃，15%25% B、1017℃，30%40% C、2022℃，40%50% D、1822℃，50%60% E、1516℃，60%70% 1觀察危重病人病情的最佳方法是（B）。 A、在護(hù)士交接班中 B、與病人日常接觸中 C、護(hù)士在閱讀病歷時(shí) D、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)間的聯(lián)系 E、經(jīng)常察看護(hù)理記錄 1護(hù)理診斷具有的顯著特點(diǎn)是（C）。 A、病人的病理變 B、從物學(xué)觀點(diǎn)考慮問題 C、通過護(hù)理措施能解決的問題 D、對疾病本質(zhì)的判斷 E、類似醫(yī)療診斷 15以下屬于護(hù)理工作中常見的溝通錯(cuò)誤的是（B）。 A、適當(dāng)保證 B、主觀判斷 C、及時(shí)作出反應(yīng) D、鼓勵(lì)病人發(fā)泄 16護(hù)患雙方在治療性會談時(shí)的空間距離屬于（A）。 A、親昵距離 B、個(gè)人距離 C、社會距離 D、公眾距離 17病人沒有進(jìn)入病人角色，不愿承認(rèn)自己是病人，這是一種心理防御的表現(xiàn)，稱之為（D） A、病人角色行為沖突 B、病人角色行為的強(qiáng)化 C、病人角色行為的消退 D、病人角色行為缺如 E、病人角色行為異常 1當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入陌的文化環(huán)境，開始學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境的文化模式，解決文化沖突問題時(shí)，表明他已進(jìn)入 （C）。 A、意識期 B、接
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1