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幼兒園大班下半年教學計劃(已修改)

2024-12-06 22:45 本頁面
 

【正文】 幼兒園大班下半年教學計劃  幼兒園大班下半年教學計劃1  一、班級情況分析:  我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,共有幼兒17名,其中男孩12名,女孩5名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強。從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現象。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。  二、本學期工作重點:  認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題?! 〗o幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂?! ∨囵B(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。  營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識?! 椭變簶淞⒆詈唵蔚陌踩佬l(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。  強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?! ∪⒕唧w教學目標  健康  一、身心保健  進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食?! ≈鲃颖3謧€人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔?! ∧塥毩⒆岳泶蟊悖_使用手紙?! ∩钣幸?guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪?! ≈乐車h(huán)境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴?! ×私忸A防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療?! 《糜眠m當的方式表達情緒情感,主動運用一些方法調節(jié)與控制自己的情緒?! 《?、體育鍛煉  學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。  能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節(jié)跑速的方法?! ∈炀氄莆仗S動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。  投擲中有投遠投準的愿望,注意全身協調用力,揮臂快速,控制投擲方向?! ∈炀氄莆兆咂胶饽荆椒€(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉,能單足站立一定時間?! √岣咩@爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。  能手腳交替靈活地攀登各種設施,在活動中能遵守規(guī)則,不影響他人活動?! ∧馨葱盘栄杆俚丶?、分散、整齊隊列、變換隊形?! ∧茈S音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操?! ∵M一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強?! 】茖W  幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動?! ∽寖和@取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗,形成四季的初步概念。  引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創(chuàng)造性?! ∈箖和矚g并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現問題、能關心、愛護自然環(huán)境?! 祵W  能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力?! ≈?0以內的單、雙數及相鄰數,會倒和成組地數數。  用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內),發(fā)現總數與部分數之間的關系,部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。  學習5以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。  正確書寫阿拉伯數字1—5,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣?! W習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。  有基本的空間方位概念,能以自身為中心區(qū)分左、右,能依據一定的特征辨別目標位置?! ∮幸欢ǖ臅r間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天?! 》e極、主動地參加數學活動及數學問題的討論  社會?! ∫?、自信心培養(yǎng)  知道自己是一個獨立的人,有著與別人相同和不同之處,對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮?! 「矣诿鎸ψ约旱娜秉c和錯誤,有改正的愿望和行動?! 〔缓ε颅h(huán)境的變化,在新環(huán)境中能自己照顧自己?! 《?、人際交往  主動準確使用禮貌用語?! ∮卸Y貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。  知道接待客人的方法,主動與客人聊天。  三、行為規(guī)則  愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事?! ∈煜び嘘P安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動?! 煌喠鳌⒑献?、交換、等待等方法與同伴游戲。  四、民俗文化  了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果?! £P注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪?! ≈乐袊氖锥际潜本J識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪?! ∶佬g
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