學(xué)校德育實(shí)踐活動個人計(jì)劃精選模板(已修改)
2024-12-06 22:36 本頁面
【正文】 學(xué)校德育實(shí)踐活動個人計(jì)劃精選模板學(xué)校德育實(shí)踐活動個人計(jì)劃精選模板 為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案?！ ∫?、指導(dǎo)思想 為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、學(xué)校、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才?！ 《?、活動意義 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要?！ ∪?、目標(biāo)要求 提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩? 促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安?！ 〈龠M(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會?！ 〈龠M(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?！ 【唧w要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護(hù)自然?！ ∷?、主要內(nèi)容 感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩； 感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教； 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報(bào)效祖國的思想； 感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識； 感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛?！ ∥濉⒉襟E與日常要求 制定計(jì)劃，保證活動有序進(jìn)行?！ 「髂昙壐靼喟嘀魅胃鶕?jù)本方案，在班級中具體落實(shí)。各班把感恩教育活動的具體實(shí)施情況報(bào)德育處?！ ⌒麄靼l(fā)動：主要通過班會、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對該項(xiàng)活動的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍?！ 袢粘Ｒ蟆 「卸魃鐣年P(guān)愛 開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“服務(wù)敬老院活動”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感?！ 』貓?bào)父母養(yǎng)育之恩 開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。 感激老師的教誨之恩 開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道；聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對老師的感激之情?！ 「卸魉耍ㄍ瑢W(xué)、親友）的真誠幫助 見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”；定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。 感恩自然的賜予 開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為?！ ∏袑?shí)組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。 建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任并做好指導(dǎo)工作?！ ”痉桨缸鳛殚L效教育機(jī)制，根據(jù)學(xué)段、學(xué)情安排實(shí)施。學(xué)校德育實(shí)踐活動個人計(jì)劃精選模板 本學(xué)期是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時期，高一學(xué)生已經(jīng)順利度過了高中的第一學(xué)期，進(jìn)入適應(yīng)和發(fā)展的第二學(xué)期，高二年級要迎來稱為“小高考”的學(xué)業(yè)水平測試，高三更是進(jìn)入了人生拼搏的關(guān)鍵階段。對于所
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