幼兒園小班教案認識動物5篇(已修改)
2025-12-01 22:09 本頁面
【正文】 幼兒園小班教案《認識動物》5篇《認識動物》 活動目標: 熟悉生活中常見的小兔、大象、小鴨的形象及它們的主要特征?！ ∧苣７滦游锏男蜗螅_分辨各個動物的不同特征?！ W說禮貌用語:你好?！ 』顒訙蕚? 小兔、大象、小鴨的卡片各一張 布置小兔、大象、小鴨的家?！ 』顒舆^程: 一、認識小動物 “有一對長耳朵，喜歡吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！闭埿∨笥巡虏率鞘裁?，(小兔)。教師出示小兔卡片，幼兒觀察，并教幼兒學習小兔的模仿動作。老師:小白兔說，小朋友誰學得像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿) “身體很高大，有一個長鼻子，猜猜我是誰?！币龑в變翰率谴笙蟆＝處煶鍪敬笙髨D片，幼兒觀察，并教幼兒學習大象的模仿動作。老師:大象說了，小朋友誰學得像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿) “扁扁的嘴巴，走起路來搖搖擺擺，喜歡在水里玩，猜猜我是誰。”引導幼兒猜是小鴨。教師出示鴨子的圖片，幼兒觀察，并教幼兒學習小鴨的模仿動作。老師:小鴨說，小朋友誰學得最像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿) 二、游戲:到小動物家去玩 組織幼兒站成一排，告訴幼兒要到小動物家去玩了，并交待活動規(guī)則:到了小動物家，要學小動物的動作，小動物就會請你到他家去玩的?！ 》謩e帶領幼兒到小兔、大象、小鴨家，教師帶領幼兒學他們的動作，并鼓勵幼兒的行為?！ ∪?、和小動物一起狂歡 播放音樂，教師請幼兒帶上小動物的胸飾，一起隨音樂舞
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