吃水不忘挖井人說課稿(已修改)
2024-12-06 22:05 本頁面
【正文】 吃水不忘挖井人說課稿吃水不忘挖井人說課稿(1) 一、本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念: 《吃水不忘挖井人》這篇課文圍繞以讀悟情設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生體會到毛主席的美好品質(zhì)。上課伊始，創(chuàng)設(shè)極能導(dǎo)行入情的教學(xué)情境。讓孩子們積極投入本節(jié)課的教學(xué)，通過各種形式的讀來找出生字，識記生字，理解課文內(nèi)容，感悟文中感情，從而讓孩子們懂得今天的幸福生活?！ 《?、教材分析: 《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?，親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務(wù)的好思想，好品質(zhì)。感悟鄉(xiāng)親們引水思源的好行為。本班的學(xué)生在以前的語文教學(xué)中，一直把識字和朗讀放在第一位，有著較強(qiáng)的識字能力和扎實(shí)的朗讀基礎(chǔ)。在這一課教學(xué)中，學(xué)生能夠運(yùn)用我們自創(chuàng)的識字方法板很快掌握本課生字，通過各種形式的讀，能夠感悟到毛主席的好品質(zhì)，初步懂得引水思源的道理?！ 〗虒W(xué)目的: 正確、流利地朗讀課文，認(rèn)識生字?！ 懲⑾?、念3個(gè)生字?！ 〕醪蕉昧艘荚吹牡览?。 三、教法學(xué)法: 教法:通過課前收集、朗讀課文等方式讓學(xué)生理解懂得飲水思源的道理，產(chǎn)生對毛主席的崇敬之情。 學(xué)法:利用卡片、游戲讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)與所認(rèn)識的生字，培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和扎實(shí)的朗讀基礎(chǔ)。 四、設(shè)計(jì)流程: (一)、激發(fā)學(xué)生興趣，歌舞創(chuàng)境 (3名男生、3名女生臺前準(zhǔn)備，一女生主持) 主持人:小朋友們，今天我們六個(gè)人想給大家表演一段舞蹈，大家想看嗎?希望你們能喜歡。(6名同學(xué)隨著歌曲我愛北京天安門進(jìn)行表演，其他學(xué)生隨曲調(diào)拍手) 師:你喜歡他們的表演嗎?那么，你都看懂或聽懂什么了? 教師相機(jī)小結(jié)，學(xué)生認(rèn)識生字 對!這首歌曲是唱給我們偉大的祖國和敬愛的毛主席的(出示主席畫像)。人物簡介:(毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖，他的一生都在為領(lǐng)導(dǎo)中國的革命事業(yè)披肝瀝膽，更為中國人民的解放嘔心瀝血。他的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，人們唱給他的歌更是不絕于耳。(相機(jī)出示:主席、領(lǐng)導(dǎo)、革命、解放)。讓我們大家在毛主席偉大品質(zhì)人格的鼓舞下大聲地讀出它們吧!愿意吧嗎?(生齊讀) 過渡:今天，我們一起來看看瑞金市沙洲壩的老鄉(xiāng)們是
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