關(guān)于研修三級(jí)跳的工作總結(jié)(已修改)
2024-12-06 06:18 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于研修三級(jí)跳的工作總結(jié) 又逢暑假，又逢研修，又是提振精神，補(bǔ)給心智，共享“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”的別樣風(fēng)景。 同樣的事情遇到不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的效果，忘不了研修中，平日默默無(wú)聞的老師們揮灑的熱情，彰顯的種種風(fēng)采，繪成了研修氣勢(shì)磅礴的壯麗畫(huà)面，所以羅素說(shuō)，參差多態(tài)是幸福的本源。不經(jīng)意，也叩問(wèn)自己的內(nèi)心：應(yīng)該再以怎樣的姿態(tài)在即將開(kāi)始的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中去耕耘，去收獲？ 第一年研修，我是學(xué)員。在“專家引領(lǐng)”的字里行間，我沐浴著“雙對(duì)接”的普惠式關(guān)懷，期待著“六經(jīng)注我”后的美麗轉(zhuǎn)身。“多種方法識(shí)字”的課堂上，我聆聽(tīng)到孩子的童言無(wú)忌讓課堂綻放出生命活力。漢
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