人教版小學一年級下英語教學計劃(已修改)
2025-12-01 04:02 本頁面
【正文】 人教版小學一年級下英語教學計劃 人教版小學一年級下英語教學計劃(一) 一、學情分析 一年級現(xiàn)有學生42人。學生上課時的控制能力差和思想注意力不集中，且學生剛接觸學習英語，對英語學習沒有基礎(chǔ)，所以教學難度很大。少數(shù)學生在學前班學過一點，但大部分學生沒有接觸過英語，所以在今后的教學中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境?！ 《?、教材分析 一年級下冊教材New Stand English，全書共分10個模塊(Module)。每個模塊分二個單元(Unit),第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型(Taskbased)練習，包括歌謠和小詩?！ ⊥ㄟ^對歌謠和小詩的學習，一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感。第二是提高發(fā)音的正確性。第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞，不要求學生在歌謠之外使用?！ ”緝詴紤]到學生剛剛開始學習英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，主要有以下內(nèi)容：問候并回應(yīng)。詢問姓名、年齡、地點、物品等，并給予回答。數(shù)字112。談?wù)撊?、物品、地點、動物。表達自己的喜好等。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學生在學習時，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中，掌握語句和詞語的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。 教學重點： ，能讀懂簡單的
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1