中班語言故事教案(10篇)(已修改)
2024-12-06 03:02 本頁面
【正文】 中班語言故事教案（10篇） 中班語言故事教案 第一篇： 《老鼠娶親》 活動目標(biāo)： 幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏朗誦兒歌。 幼兒能愉快和教師、同伴一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂。 幼兒能有節(jié)奏朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。 活動準(zhǔn)備：鞭炮一串，與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片若干，貓頭飾若干 活動過程： 教師出示鞭炮，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦。 學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》 （1）教師出示老鼠（戴著大紅花，穿著新郎的衣服）圖片，引導(dǎo)幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。（幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等） （2）教師有表情朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內(nèi)容。 （3）教師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導(dǎo)幼兒拍節(jié)奏。 （4）教師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。 （5）師幼一起邊拍節(jié)奏邊朗誦兒歌。 游戲《貓捉老鼠》 （1）教師介紹游戲玩法。 教師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節(jié)奏朗誦兒歌，當(dāng)念到“蹦叭”時(shí)，老鼠全體蹲下，老貓出場，當(dāng)老貓念到：“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”時(shí)，老鼠則立刻跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當(dāng)老鼠上位后，老貓則不能抓。 （2）師幼共同游戲23遍（次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況而定）。 師幼一起去戶外游戲。 附兒歌：《老鼠娶親》 八只老鼠抬花轎呀抬花轎， 四只老鼠來吹號呀來吹號， 兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮， 吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。 老貓聽了來賀喜，“恭喜！恭喜！” 一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉。 中班語言故事教案 第二篇： 《小灰鼠食物歷險(xiǎn)記》 【活動目標(biāo)】 在嘗嘗、說說、猜猜中，理解故事內(nèi)容； 學(xué)會運(yùn)用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 感受故事情節(jié)中蘊(yùn)含的趣味性，發(fā)展幼兒想象力。 【活動過程】 一、出示小灰鼠，導(dǎo)入活動。 出示小灰鼠，引導(dǎo)幼兒和小灰鼠打招呼。 （播放錄音）提問：小灰鼠要去干什么？ 二、品嘗三種食物，感知故事第一段。 （一）出示三家店，引導(dǎo)幼兒猜想。 師：小灰鼠走著走著，看見了3家食品店，你們猜猜這3家店會賣什么？ （二）分組品嘗辣、酸、甜三種味道。 出示辣椒、酸醋、糖，幼兒分成3組品嘗3種味道。 教師帶領(lǐng)幼兒集體分享品嘗后的感覺。 教師小結(jié)：原來小灰鼠來到了火辣辣的辣椒店，你還吃過火辣辣的什么呢？ 原來小灰鼠來到了酸溜溜的酸醋店，酸溜溜的還有什么呢？ 原來小灰鼠來到了甜蜜蜜的糖果店，你還知道甜蜜蜜的什么呢？ （三）討論小灰鼠到底喜歡哪家店。 問：火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店，小灰鼠到底喜歡什么店？不喜歡什么店呢？們一起來聽一聽。（播放錄音，完整講述故事第一段） 引導(dǎo)幼兒討論小灰鼠到底喜歡哪家店，并說理由。 三、通過自主閱讀，感知故事第二段。 師：來到糖果店，小灰鼠開心極了，他一口接一口吃著，不一會兒，就變成了一只甜鼠。變成甜鼠后的小灰鼠會遇到誰，發(fā)生什么事呢？讓我們到書里去尋找答案。 （教師個(gè)別指導(dǎo)，播放輕音樂） 問：誰來說說變成甜鼠后的小灰鼠遇到了誰，發(fā)生什么事？ 四、完整傾聽故事。 小灰鼠回家以后，把這一天發(fā)生的事，寫成了一個(gè)故事，叫《小灰鼠食物歷險(xiǎn)記》，讓我們一起再來欣賞一下吧。（根據(jù)圖片講述故事，播放音樂） 小灰鼠變回了原來的自己，可是小河卻變成了甜河，這條甜河又會發(fā)生什么有趣的故事呢？我們回去以后和好朋友一起創(chuàng)編一下，好嗎？ 中班語言故事教案 第三篇： 《老鴨的店丟了嗎》
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