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中學(xué)主題班會(huì)教案(已修改)

2024-12-06 02:48 本頁面
 

【正文】 中學(xué)主題班會(huì)教案  中學(xué)主題班會(huì)教案1班會(huì)主題:  學(xué)會(huì)感恩  班會(huì)意義:  由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書,于是想到了“感恩”,對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以,決定在班級舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。  想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。  主持人:  xxx  表演手段:  小品,心得交流,舞蹈,手語歌表演等  設(shè)計(jì)理念:  通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情?! “鄷?huì)流程:  主持人A:同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進(jìn)入高三以來第一次主題班會(huì)?! ≈鞒秩薆:是??!對了,我先來考考你,進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?  主持人A:這我當(dāng)然知道啦!那就是:自尊、自強(qiáng)、自信心、誠實(shí)、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心?! ≈鞒秩薆:沒錯(cuò),那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論?! ≈鞒秩薃B:“走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!  第一部分歷史的見證  主持人A:出個(gè)問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?  主持人B:我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個(gè)字可以概括得了的,對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單?! ≈С秩薃:是啊,提起父母誰能不為之動(dòng)容呢?  主持人B:對,今天我們班幾個(gè)頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事:  小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出:陳仲、張濤等)  主持人A:看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng),怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子“孝子不匱,永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子?! ≈鞒秩薆:確實(shí),真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子?! ≈鞒秩薃:不知道,我們的幾位演員在排練這個(gè)歷史故事的時(shí)候,有什么心得體會(huì)呢?  主持人B:下面就請兩位主演的同學(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。  學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流(發(fā)言人:表演學(xué)生)  主持人A:中國的史書真是博大精深,其中蘊(yùn)藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏?! ≈鞒秩薆:說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,你知道“孺子?!边@個(gè)典故出自哪里嗎?  主持人A:啊呀,這句詩人人都會(huì)背,不過這個(gè)典故真是沒什么人知道?! ≈鞒秩薆:告訴你吧,這個(gè)典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)“孺子?!北憩F(xiàn)父母對兒女無條件的愛?! ≈鞒秩薃:真是長見識了,不過現(xiàn)在“孺子?!贝蠖嘤脕硇稳堇蠋熈耍孟筮@個(gè)詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!  主持人B:確實(shí)很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個(gè)神圣的職業(yè)。 ?。ò嘀魅喂ぷ鳎┧麄兿蠹t燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對自己的老師都會(huì)有著特殊的感情?! ∠旅嫖覀兙驼垘孜煌瑢W(xué)來談一談他們的故事或者感想?! 〉诙糠中那楣适隆 W(xué)生訪談《心情故事》(陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演)  主持人A:同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,可以有父母的疼愛,師長的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會(huì)的關(guān)愛?! ∽鳛橐幻皇兰o(jì)的中學(xué)  生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。  主持人B:作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的都市中。  慶幸在這樣一個(gè)無論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。請聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。  第三部分學(xué)會(huì)感恩  演說《感恩社會(huì)》(黃英、陸凌燕等)  手語舞《感恩的心》(張燕等)  主持人A和B:我們想說一聲“謝謝”送給父母,送一句“您辛苦了”給老師,道一語“感激”給社會(huì),張開雙手,我們放飛我們的愛心;握攏手心,我們收起愛的禮物。  雙手捧滿關(guān)愛的我們,該如何感恩?我們用歌聲,小品、朗誦來表達(dá)。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動(dòng)用微笑來回報(bào)。  主持人A:在結(jié)束之前,請我們的班主任裴老師來點(diǎn)評我們這一次的班會(huì)?! 〉谒牟糠置麕燑c(diǎn)評  班主任點(diǎn)評及發(fā)言《愛需要用心來體會(huì)》  主持人B:確實(shí),這次的節(jié)目都是同學(xué)們用“心”體會(huì)出來的成果,只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)?! ≈鞒秩薃和B:高三(4)班“用心體會(huì)感恩”主班會(huì)到此束?! “嘀魅吸c(diǎn)及致辭:  看到次班會(huì)能成功束,我感到非常欣慰?! 〈伟鄷?huì)的策劃和排都是同學(xué)用“心”來完成的。我很欣喜地,同學(xué)在排目的同,也把心靈沉浸到目當(dāng)中,所以你有了多新的?! ∪サ哪阃τ谔脤W(xué),在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一之疲于奔命,本,生活得木然,決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天,我造出個(gè)美的情境,就是了你重新感受心靈的悸,你在繁忙的學(xué)中感受到生活中有力的的脈。在次的活中,你從封泛黃的中體會(huì)到了感;你從去平凡無奇的生活事中體會(huì)到了感;你從廣無垠的陌生人海中體會(huì)到了感,都是你用心的果。  丹“世上并不缺乏美,缺乏的是美的眼睛。”我要的是“世上并不缺乏,而是缺乏能感受的心”。只要你能敞開心扉,就能從極北的冰下感受到的潛流;只要你敞開心扉,就能的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)的流最成幸福的海洋學(xué)生的生活圈子是狹小的,你能接觸到的除了本之外,就是父母。有人未來的社會(huì)生活充了恐懼,因那里是情感的荒原戈壁。不要害怕,只要你心中有,一定能在茫茫黑夜中看到的極光,也能情感的海市蜃樓成真的的洲。你能從  無數(shù)微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情,因?yàn)槟阌幸活w懂愛的心在跳動(dòng)?! ≈袑W(xué)主題班會(huì)教案2學(xué)生的生命安全和健康成長,涉及到億萬家庭的幸福和正常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,因此保障同學(xué)們的生命安全和健康成長成為我們學(xué)校的重要責(zé)任,“尊重生命,對孩子的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”,安全就是生命,責(zé)任重于泰山。做好這項(xiàng)工作不僅有利于同學(xué)們的健康成長。而且有利于進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,為大家提供一個(gè)良好的成長環(huán)境?! 榱送瑢W(xué)們的健康成長,避免不良侵害給大家造成的影響,我們特編寫學(xué)生安全知識手冊,幫助同學(xué)們維護(hù)自身安全。  一、交通安全  衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日外出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽(電)車,路程更遠(yuǎn)的,要乘火車、乘船。所以,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。  (一)行走時(shí)怎樣注意交通安全?  在道路上行走,要走人行道。沒有人行道的道路,要靠路邊行走。  集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走。結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲。行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情?! ≡跊]有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。  在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施?! ?二)橫穿馬路應(yīng)該注意什么?  橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全?! 、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮。要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。  穿越馬路,要走人行橫道線。在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道?! 〈┰今R路時(shí),要走直線,不可迂回穿行。在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路?! 〔灰降缆分醒氲陌踩o(hù)欄和隔離墩?! 〔灰蝗粰M穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外?! ∪?、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?  騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:  要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要?! ∽孕熊嚨能囆痛笮∫线m,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車?! 〔灰隈R路上學(xué)騎自行車  騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。  經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛。不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行?! ◎T車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧?! ◎T車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播?! W(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識?! ?四)在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全?  在雨雪天氣里騎自行車,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):  l、騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎?! ∮晏祢T車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行?! ⊙┨祢T車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒?! ⊙┨祢T車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離?! ⊙┨祢T車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些?! ∮暄┨鞖?。道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好?! ?五)乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?  機(jī)動(dòng)車是人們常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):  乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。  不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。  乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人?! 〕塑嚂r(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。  乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶?! ”M量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)。必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上?! 〔灰跈C(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車?! ≈袑W(xué)主題班會(huì)教案3主題  “拒絕不良行為,做合格中學(xué)生”主題班會(huì)  主持人  班主任  參與者  全班學(xué)生、班主任  活動(dòng)目標(biāo)  解讀校公民徽章行動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。  促進(jìn)學(xué)生改掉不良行為,爭做合格中學(xué)生?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  校公民徽章行動(dòng)相關(guān)材料?! ≈袑W(xué)生日常行為規(guī)范?! ≈谱髡n件。  活動(dòng)過程  主任解讀校公民徽章行動(dòng)相關(guān)內(nèi)容  班主任就校公民徽章行動(dòng)結(jié)合班級常規(guī)提出相關(guān)要求  “拒絕不良行為,做合格中學(xué)生”主題班會(huì)  一、故事分享:  1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間,有人問一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?,你在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?! ⌒袨榱?xí)慣源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻對人的一生有重大意義。習(xí)慣是一個(gè)人的資本!  二、詩歌朗誦:  《種下一個(gè)好習(xí)慣》  播種行為,收獲習(xí)慣;  播種習(xí)慣,收獲性格;  播種性格,收獲命運(yùn)?! ⌒袨闆Q定命運(yùn)!  三、觀看圖片:  活動(dòng)1:  通過以上圖片,你都發(fā)現(xiàn)了哪些不良行為?  欺負(fù)同學(xué)、上課吃零食、沉迷網(wǎng)絡(luò)、考試作弊、上課玩手機(jī)、上課睡覺?! ∷?、什么是不良行為習(xí)慣?  對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨礙他人,影響自己和他人成長等等一些行為習(xí)慣?! ∥濉⑽覈额A(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實(shí)施的不良行為: ?。ㄒ唬缯n、夜不歸宿; ?。ǘy帶管制刀具; ?。ㄈ┐蚣芏窔?、辱罵他人; ?。ㄋ模?qiáng)行向他人索要財(cái)物; ?。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財(cái)物; ?。﹨⑴c賭博或者變相賭博; ?。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; ?。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;  (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為?! ×?、活動(dòng)2:小組合作討論,中學(xué)生有哪些不良行為?  課上的不良行為:  交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵?! 【癫患?、不主動(dòng)參與課堂討論、不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記?! ∽鲂?dòng)作,跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條。吃東西,喝水?! №斪怖蠋??!   ⌒@內(nèi)的不良行為:  追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,吃零食,說臟話,使用不文明語言;  破壞環(huán)境衛(wèi)生,破壞公物;  不尊敬老師,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不熱愛班集體;  不積極參加體育鍛煉、文藝活動(dòng);  欺負(fù)同學(xué),搞小幫派,和不良社會(huì)青年打交道;  染頭發(fā),燙頭發(fā),穿奇裝異服,戴首飾;  ……  校園外的不良行為:  不按時(shí)回家,上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);  乘坐公交車不尊老愛幼、主動(dòng)讓座;  抽煙、酗酒、打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;  不尊重父母,不幫助父母做力所能及的家務(wù);  隨地吐痰,亂扔雜物,不保護(hù)環(huán)境;  在公共場所大聲喧嘩,不遵守公共秩序
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