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個人工作計劃合集10篇(已修改)

2024-12-06 02:36 本頁面
 

【正文】 個人工作計劃合集10篇個人工作計劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  學(xué)生的作業(yè)是有效的鞏固和落實教學(xué)目標(biāo),發(fā)展學(xué)生自學(xué)能力的有效手段之一。是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑。所以,本學(xué)期我們英語教研組以“探討英語作業(yè)的有效性”為主題。設(shè)計拓展性作業(yè),拓展知識范圍,在豐富多彩的作業(yè)活動中,啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生完成作業(yè)的興趣,提高學(xué)生運用英語的能力,幫助他們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高創(chuàng)新能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。注重實踐,提升理論,將理論與實踐相結(jié)合,促進英語教學(xué)水平的提高,促教研、求創(chuàng)新,力爭打造具有創(chuàng)新特色的教研組。  二、活動目標(biāo)  ,充分利用和挖掘教材資源,教師資源和網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)編適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生英語卡片,小組合作制定成冊,完成具有地方特色的英語繪本創(chuàng)編?! ?,開展形式多樣的競賽活動,培養(yǎng)和激發(fā)英語的寫作興趣。  “語音”作業(yè),讓學(xué)生大膽的表達英語,同時鍛煉了自然拼讀法,擺脫對單詞中文含義的依賴,在輕松快樂中習(xí)得目標(biāo)語言?! ?,不斷突破自我,及時參與并且適當(dāng)?shù)脑u價讓學(xué)生自信表達所學(xué),及時進行反思。  ,深化英語教學(xué)改革?! ∪?、活動對象:  四、五年級學(xué)生。  四、具體措施  (一)英語課堂上滲透“自然拼讀法”,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。  ,而這些組合和它們的發(fā)音是有規(guī)律可循的。通過自然拼讀法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生聽音,拼音的能力,提高學(xué)生英語語音的準(zhǔn)確性,擴充學(xué)生的詞匯量?! ?,英語歌,歌謠以及創(chuàng)編奠定學(xué)生的讀寫基礎(chǔ),聽音知形,見形知音。教“語音”為“寫”做好鋪墊?! 。o形的翻譯和理解)。 ?。ǘ胺謱哟巍笔降淖鳂I(yè)活動,讓學(xué)生“吃飽”,并且“吃好”。   ?。?)聽說領(lǐng)先,不斷的重復(fù)和再現(xiàn)?! 。?)英語是拼音文字,不要孤立地學(xué)習(xí)句?! 。?)聽音選詞,看詞演義,看形說詞(單詞學(xué)習(xí)中的音、形 、義) ?。?)聽描述,畫畫(單詞和簡單句子)  (5)聽句演示,看演示說句子,描述場景(句子) ?。?)小辯論(綜合運用句子) ?。?)循環(huán)描述(語法現(xiàn)象) ?。?)改編對話,實地演出(對話)    我在設(shè)計練習(xí)或布置作業(yè)時要遵循“兩種三層”的原則?!皟煞N”是指作業(yè)分為必做題和選做題兩個種類;“三層”是指設(shè)計練習(xí)時要具有三個層次:第一層次為知識的直接運用和基礎(chǔ)練習(xí),是全體學(xué)生的必做題(例如單詞的認(rèn)讀,文中基本內(nèi)容的抄寫和歌曲練習(xí));第二層次在第一層次的基礎(chǔ)上加上英語口語練習(xí),句型模仿,以B組學(xué)生能達到的水平為限;第三層次為學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自行造句和編造對話。第三層次為選作題。這樣可使A組學(xué)生有練習(xí)的機會,B、C兩組學(xué)生也有充分發(fā)展的余地,都能享受到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)英語的積極性。三個組的大部分學(xué)生都有了不同程度的進步。根據(jù)學(xué)生個體差異,為了能夠使學(xué)生更好的掌握所學(xué)知識,我在四、五年級的英語教學(xué)中,對英語作業(yè)進行分層布置?! 。ㄈ?、組織形式多樣的競賽活動,提高學(xué)生的參與度,調(diào)動學(xué)生的積極性。  本學(xué)期針對各學(xué)生的興趣及特長,開展一些競賽活動,如:英語書法比賽,英語小書活動競賽等。營造“愛動腦、勤學(xué)習(xí)”的氛圍?! ∵M一步提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,以達到英語教學(xué)的目的。  五、活動時間安排?! 〉谝浑A段實施前期工作(20xx年910月):  教研組主題討論,制定主題。  調(diào)查了解所教班級學(xué)生的書寫基本功?! ∈占嚓P(guān)資料,進行分析。  第二階段具體實施階段(20xx年1112月):  充分了解大學(xué)區(qū)四、五年級學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)?! ♂槍W(xué)生的實際情況制訂教學(xué)計劃并備好每一課。在英語課堂中要扎實地落實好自然拼讀法的教學(xué)?! ♂槍W(xué)生的聽說能力的訓(xùn)練分為?! 』A(chǔ)性訓(xùn)練主要是文本內(nèi)容?! ♂槍π杂?xùn)練:語境中的運用與創(chuàng)編,英語繪本小書的成形?! ∫?guī)律性的訓(xùn)練:  (1)掌握字母名稱音及字母組合的發(fā)音,尋找規(guī)律并加以熟練運用?! ?2)掌握特殊發(fā)音及不規(guī)則語音的用法?! 〉谌A段研討總結(jié)階段(20xx年1月):  對從實施過程中所得到的材料進行一次全面的整理。對研究對象的最后評測,進行前后對比分析得出結(jié)論。形成實踐和研究相結(jié)合的教學(xué)模式,為今后的教學(xué)提供參考,以便提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量,進而促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,培養(yǎng)英語學(xué)科的核心素養(yǎng)?! ¢_展學(xué)區(qū)內(nèi)書寫能力及口語表達基本功比賽?! ×?、本課題研究的預(yù)期成果及成果形式  調(diào)查報告  校本教材  優(yōu)秀作品  論文  七、教研活動保障  教研組長在確立教研主題后向?qū)W校提交申報,學(xué)校在通過的情況下大力支持教研活動以達到教研經(jīng)費的保障。教研組進行教研活動開展。個人工作計劃 篇2  本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。針對新學(xué)期的工作,做出如下計劃:  一、教學(xué)思想方面:  堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng)。加強團結(jié),與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭?! ≡诠ぷ髦?,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。做到遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德?! 《?、教育教學(xué)方面:  我將在新的一學(xué)期謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)?! ≡谄綍r的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。  備課上課:課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備工作及時、充分,課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。  學(xué)生作業(yè):緊扣課程內(nèi)容,貼近生活,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和動手能力,課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和解題習(xí)慣。  在教學(xué)過程中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)?! ∪?、德育工作方面:  搞好班級育人環(huán)境,利用墻面板塊展示學(xué)生的個性特長,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。  培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,號召同學(xué)互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間”原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們也成為優(yōu)秀的學(xué)生?! ∽鳛橐幻蠋煟矣胸?zé)任也有義務(wù)適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)學(xué)生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學(xué)校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學(xué)工作中開創(chuàng)出一篇新的天地!個人工作計劃 篇3  一、每季度至少召開一次防范重、特大安全事故工作會議,分析、部署、督促、檢查社區(qū)的安
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