有多重教案(已修改)
2025-12-01 01:03 本頁面
【正文】 《有多重》教案 《有多重》教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克有多重，理解“1千克＝1000克”，學(xué)會簡單的換算?！ ?．結(jié)合生活實際，解決與千克、克有關(guān)的簡單問題，體驗數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊?！ ?．結(jié)合操作過程，養(yǎng)成熱情參與、認(rèn)真傾聽、積極思考的習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識?！ 〗虒W(xué)重點：在活動中建立克和千克的質(zhì)量觀念。掌握“1千克=1000克”，并能進(jìn)行簡單的換算?！ 〗虒W(xué)難點：初步形成克、千克的質(zhì)量觀念，能結(jié)合實際正確應(yīng)用質(zhì)量單位?！ 〗虒W(xué)用具：各種秤、多媒體課件、1千克的鹽等多種物品?！ 〗虒W(xué)設(shè)計： 一、情境導(dǎo)入： 數(shù)學(xué)無處不在，在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、游戲中，處處都有數(shù)學(xué)。下面讓我們來玩一個小游戲，看看這個游戲中有什么數(shù)學(xué)知識？ 游戲?qū)耄赫胰瑢W(xué)玩背一背的游戲，感受體重有輕有重。 實踐體驗：掂一掂身邊的物體，感覺物體的輕重?！ 〗處煂?dǎo)入：今天我們就來學(xué)習(xí)與物體的輕重有關(guān)的知識《有多重》。（板書） 交流匯報：課前，同學(xué)們收集了生活中一些物體的質(zhì)量信息，說說你的調(diào)查信息?！ ?教師解釋：購物的時候，商品的好壞叫做質(zhì)量；平時我們所說的重量，也叫做質(zhì)量。板書：質(zhì)量) 揭題：剛才同學(xué)們匯報的時候有的用千克，有的用克，還有用公斤、斤作為單位的。今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識兩個國際通用的質(zhì)量單位——千克和克。 二
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