等差數(shù)列習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的綜合運(yùn)用一、知識(shí)回顧：等差數(shù)列????n1nn項(xiàng)和公式：)()()(2212111?????????naSSdnnnaaanSnnnnn例2.在小于100的正整數(shù)中共有多少個(gè)被3除余2，這些數(shù)的和是多少？

2024-11-10 01:56

等差數(shù)列的性質(zhì)同步練習(xí)題2含答案資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的性質(zhì)同步練習(xí)題二　　　　　　班級(jí)　　　　　姓名　　　　　　　()1．已知等差數(shù)列{an}中，a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9等于A．30 B．27 C．24 D．21()2．已知在等差數(shù)列｛an｝中，a1＜0，S25＝S45，若Sn最小，則n為A．25 B．35 C．36

2025-06-25 05:16

等差數(shù)列(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】戶(hù)縣一中數(shù)學(xué)組許志彬10歲的高斯（德國(guó)）的算法：?首項(xiàng)與末項(xiàng)的和：1+100=101?第2項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的和：2+99=101?第3項(xiàng)與倒數(shù)第3項(xiàng)的和：3+98=101?………………………………………?第50項(xiàng)與倒數(shù)第50項(xiàng)的和：50+51=101?∴101×（100／

2024-11-10 01:48

等差數(shù)列教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等差數(shù)列》教案 　　《等差數(shù)列》教案1教學(xué)目標(biāo)： 　　：理解等差數(shù)列的概念，了解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過(guò)程及思想，掌握并會(huì)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，初步引入“數(shù)學(xué)建模”的思想方法并能運(yùn)用。 ...

2024-12-03 04:38

等差數(shù)列(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件5：首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會(huì)申報(bào)書(shū)參評(píng)成果名稱(chēng)區(qū)域性教師教育資源整合與提升的理論與實(shí)踐研究申請(qǐng)人姓名張宇申請(qǐng)人所在省市吉林省吉林市申請(qǐng)人所在單位吉林市教育學(xué)會(huì)成果形式研究報(bào)告申報(bào)

2024-11-24 15:54

等差數(shù)列----等差中項(xiàng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看圖片數(shù)個(gè)數(shù)？數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列的概念復(fù)習(xí)回顧數(shù)列的定義，通項(xiàng)公式，遞推公式按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列。一般寫(xiě)成a1,a2,a3,…,an,…，簡(jiǎn)記為{an}。如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與n的

2025-08-05 10:43

等差數(shù)列教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等差數(shù)列》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思路】1．教法①啟發(fā)引導(dǎo)法：這種方法有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)建構(gòu)；有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮其創(chuàng)造性．②分組討論法：有利于學(xué)生進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性．③講練結(jié)合法：可以及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)．2．學(xué)法?引導(dǎo)學(xué)生首先從三個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（數(shù)數(shù)問(wèn)題、水庫(kù)水位問(wèn)題

2025-08-05 01:11

等差數(shù)列的性質(zhì)練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)7　等差數(shù)列的性質(zhì)時(shí)間：45分鐘　　滿(mǎn)分：100分課堂訓(xùn)練1．若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是an＝k·n＋b(其中b，k為常數(shù))，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)A．?dāng)?shù)列{an}一定不是等差數(shù)列B．?dāng)?shù)列{an}是以k為公差的等差數(shù)列C．?dāng)?shù)列{an}是以b為公差的等差數(shù)列D．?dāng)?shù)列{an}不一定是等差數(shù)列【答案】　B【解析】　an＋1－an＝k(n＋1)＋b

2025-06-25 04:04

等差數(shù)列求和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（二）本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練（二）本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練（二）填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練（二）填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練（二）研一研·問(wèn)題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練（

2025-08-05 10:29

等差數(shù)列的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西電附中：余禮寶知識(shí)回顧等差數(shù)列???????—通項(xiàng)—公差定義:AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，等于同一個(gè)常數(shù).......【說(shuō)明】AAA①數(shù)列{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d或

2024-11-09 12:47

小學(xué)生奧數(shù)判斷對(duì)錯(cuò)、自然數(shù)列練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)判斷對(duì)錯(cuò)、自然數(shù)列練習(xí)題 　　1、兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有1個(gè)0，那么積的末尾最少有2個(gè)0。（） 　　2、（18×2）＋（36÷3）去掉括號(hào)后，結(jié)果不變。（） 　　3、所有四則混...

2024-12-07 02:59

等差數(shù)列教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列教案設(shè)計(jì)一、教案內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》（人教版）第二章數(shù)列第二節(jié)等差數(shù)列第一課時(shí)。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分；另一方面,學(xué)習(xí)數(shù)列也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)列的極限等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。而等差數(shù)列是在學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)列的有關(guān)概念和給出數(shù)列的兩種方法——通項(xiàng)公

2025-04-17 08:32

小學(xué)生奧數(shù)自然數(shù)列、年齡問(wèn)題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)自然數(shù)列、年齡問(wèn)題練習(xí)題 　　自然數(shù)1用了1個(gè)數(shù)字，自然數(shù)20用了2和02個(gè)數(shù)字，從自然數(shù)1到510共用了多少個(gè)數(shù)字？ 　　解答：一位數(shù)1-9一共用了9個(gè)數(shù)字 　　二位數(shù)1...

2024-12-04 06:47

等差數(shù)列通項(xiàng)公式練習(xí)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精心整理等差數(shù)列的練習(xí)一、選擇題1．由確定的等差數(shù)列，當(dāng)時(shí)，序號(hào)等于（）A．80B．100C．90D．882．已知等差數(shù)列{}，，則此數(shù)列的前11項(xiàng)的和A．44B．33C．22D．113．若正數(shù)a,b,c成公差不為零的等差數(shù)列，則（）（A）成等差數(shù)列（B）成等比數(shù)列（C）成等差數(shù)列（D）成等比數(shù)列4．設(shè)為公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和，若，則（）A．15

2025-08-05 11:04

等差數(shù)列通項(xiàng)公式及應(yīng)用習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及應(yīng)用習(xí)題　　　一、單選題(每道小題3分共63分)　　1.已知等差數(shù)列{an}中，a2=2，a5=8，則數(shù)列的第10項(xiàng)為　　A．12B．14C．16D．18　　2.已知等差數(shù)列前3項(xiàng)為-3，-1，1，則數(shù)列的第50項(xiàng)為[]　　A．91B．93C．95D．97　　3.已知等差數(shù)列首項(xiàng)為2，末項(xiàng)為62，公差為4，則這

2025-03-25 06:56

小學(xué)生奧數(shù)等差數(shù)列練習(xí)題(編輯修改稿)

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小學(xué)生奧數(shù)等差數(shù)列練習(xí)題(參考版)