小學三年級語文空城計教案(已修改)
2025-11-29 05:22 本頁面
【正文】 小學三年級語文《空城計》教案 《空城計》教案 知識與技能 正確、流利、有感情地朗讀課文。 正確認讀本課十一個生字，會寫十個?！ ±斫庹n文的內(nèi)容，體會了解諸葛亮?！ ∵^程與方法 學生反復閱讀，讀悟結(jié)合，理解課文，體驗情感?！ ≌归_小組討論，對課文的思想內(nèi)容及情感進行體驗、交流?！ ∽寣W生自己發(fā)現(xiàn)問題，合作探究，解決問題?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀 讓學生了解諸葛亮此人，并學習他遇事沉著冷靜、足智多謀。 課前準備：課件、生字詞卡片。 教學過程： 一、激趣引入 今天老師給同學們帶來了一個歷史故事，你們看……（放錄像） 《三國演義》中《空城計》的片段。 大家猜一猜這是那個名著中的故事。 你們是不是很感興趣？ 請同學們快快打開書124頁，齊讀標題《空城計》 二、初讀課文 師：同學們自由地讀課文，遇到不認識的字，用你們喜歡的方式解決。（可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以請教老師或同組同學）看誰把課文讀得正確、流利。 小組內(nèi)采用自己喜歡的方式識字，并交流識字的方法?！ z查識字情況。 檢查朗讀?！ ∪⒗斫庹n文 自己再仔細地讀一讀課文，邊讀邊想，課文中你還有那些不懂的問題，可以寫出來，小組內(nèi)先討論解決，解決不了的問老師?！ ⌒〗M交流，合作探究解決問題。 小組匯報，全班交流?！ 。ǜ鶕?jù)學生的問題進行點播拓展，使學生深刻理解課文的內(nèi)容及情感。同時，要調(diào)動學生多種感官
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