大班小鹿歷險(xiǎn)記教案(已修改)
2024-12-04 01:44 本頁(yè)面
【正文】 大班小鹿歷險(xiǎn)記教案 大班小鹿歷險(xiǎn)記教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道動(dòng)物有自我保護(hù)的本領(lǐng)，初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的辦法?！ ∧芊e極參加討論，與同伴交流自己的知識(shí)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： PPT課件?！ 」适隆缎÷箽v險(xiǎn)記》的講述?！ ∫?、導(dǎo)入活動(dòng) 出示圖片小朋友們今天我們班來(lái)了一位小客人，它是誰(shuí)??？（小鹿） 它是一只小鹿，一天小鹿出門玩，沒(méi)走多遠(yuǎn)就碰到了大灰狼，小鹿害怕極了，它撒開(kāi)腿就望森林里跑?！ 《?、教師鼓勵(lì)幼兒觀察圖片講述，并針對(duì)故事情節(jié)引導(dǎo)、啟發(fā)。 ?。ㄒ唬┊?huà)面一：小鹿和小壁虎 教師：小鹿拼命地跑啊跑，請(qǐng)你們猜一猜，在逃跑的路上，小鹿會(huì)遇到誰(shuí)？我 們來(lái)看看它是誰(shuí) 教師：原來(lái)是小壁虎，小鹿遇到了小壁虎說(shuō)，播放PPT：“救救我吧，大灰狼在追我?！薄 〗處煟盒”诨?huì)幫助小鹿嗎？小壁虎遇到危險(xiǎn)會(huì)怎么做？ ?。ǘ┊?huà)面二：小鹿和黃鼠狼 教師：小鹿跑啊跑，會(huì)遇到誰(shuí)？ 教師：原來(lái)是黃鼠狼，小鹿斑比遇到了小蚯蚓說(shuō)：”救救我吧，大灰狼在追我?！秉S鼠狼說(shuō)：“別急別急，我們來(lái)幫助你！” 黃鼠狼怎樣來(lái)幫助小鹿斑比？ 小鹿會(huì)嗎？（不會(huì)）小鹿會(huì)怎么說(shuō)？ ?。ㄈ┊?huà)面三：小鹿和花狐貍 教師引導(dǎo)幼兒講述?！ W(xué)花狐貍裝死的動(dòng)作。 ?。ㄋ模┊?huà)面四：小鹿和小青蛙 教師引導(dǎo)幼兒講述 ?。ㄎ澹┯變捍竽懖聹y(cè)小鹿的逃生辦法?！ 〗處煟盒÷棺詈髸?huì)得救嗎？它會(huì)想什么辦法呢？我們一起討論一下?！ ∷焖俚奶优芏阍跇?shù)叢的后面，它的鹿角就象樹(shù)叢的樹(shù)枝，大灰狼睜大眼睛怎么也找不到，最后灰溜溜的走了?！ ∪⒔處熯B貫講述故事 師：今天發(fā)生在小鹿身上的事情其實(shí)是一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫“小鹿歷險(xiǎn)記”。 教師邊播放PPT邊講述故事。 知道鹿斑比在朋友在幫助下得救了，它在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的辦法，小鹿真的很勇敢！ 四、共同探討動(dòng)物保護(hù)自己的方法?！ ≡谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，動(dòng)物會(huì)用哪些方法保護(hù)自己。 大班小鹿歷險(xiǎn)記教案2 教學(xué)目標(biāo)： ，初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的方法?！ ?，與同伴交流自己的知識(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：知道動(dòng)物有自我保護(hù)的本領(lǐng)，初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：積極參加討論，能夠了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的方法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：故事課件；《幼兒畫(huà)冊(cè)》 教學(xué)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。①①①師：一天，小鹿出門玩，沒(méi)走多久就碰到了大灰狼。小鹿害怕極了，它撒開(kāi)腿就拼命地向森林里跑去?！ √釂?wèn)：猜一猜，在逃跑的路上，小鹿會(huì)遇到誰(shuí)？ 二、教師邊講述故事，邊鼓勵(lì)幼兒續(xù)編故事?！ ?．提問(wèn)：小鹿在路上遇到了小壁虎，小壁虎會(huì)為小鹿出什么主意？ 2．啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)接下來(lái)遇到的動(dòng)物們（黃鼠狼、花狐貍、青蛙）為小鹿出了什么主意?！ ?．提問(wèn)：小鹿最后是怎樣躲過(guò)大灰狼的？（保護(hù)色） 4．教師和幼兒一起完整地講述故事?！ ?．小結(jié)： 故事中，小鹿為了躲避大
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