六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-11-28 22:23 本頁面
【正文】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。過程與方法讓學(xué)生在自主探究合作交流中，認(rèn)識到整數(shù)乘法運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定健對一些分?jǐn)?shù)計(jì)算采用簡便算法。情感態(tài)度與價(jià)值觀鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測，培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)：理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行簡便計(jì)算。難點(diǎn)：能根據(jù)算式的特點(diǎn)選用適合的簡便計(jì)算方法。教具：課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．提問：整數(shù)混合運(yùn)算的順序是怎么樣的？預(yù)設(shè)：先算乘、除法，再算加、減法。2．追問：遇到有括號的題該怎
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