自然界的奇特花草課堂課件(已修改)
2024-12-03 04:09 本頁面
【正文】 《自然界的奇特花草》課堂課件 《自然界的奇特花草》課堂課件1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解自然界中奇特的花草植物，知道它們奇特的功能?！ ⊥ㄟ^觀察畫面、盆景，感知有趣的植物，并大膽地講述植物的外形特征。 產(chǎn)生進(jìn)一步探究花草植物的愿望，對(duì)花草植物有好奇心?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀一臺(tái)，電視機(jī)一臺(tái)?！ 〗處煖?zhǔn)備含羞草一盆，幼兒從自己家里帶一盆有趣的植物、圖片資料或影像資料?！ 〗虒W(xué)掛圖?！ 』顒?dòng)過程： 出示含羞草，引起幼兒的興趣?！ ?1)你認(rèn)識(shí)它嗎?知道它有什么奇特的地方? (2)引導(dǎo)幼兒看看、摸摸含羞草，觀察并說說：含羞草是怎么變化的。 幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的植物?！ ?1)出示自己收集到的奇特植物的圖片、照片或相關(guān)資料向本小組同伴介紹?！ ?2)每組推選1—2名幼兒在集體面前，介紹自己帶來的最奇特的植物。 觀察畫面，感知奇特的花草，了解它們特殊的功能。 (1)幼兒自己閱讀幼兒用書感知奇特的花草，并與同伴交流?！ ?2)教師用實(shí)物展示儀放大幼兒用書，講述引導(dǎo)幼兒看圖，并逐一介紹： ①會(huì)捉蟲子的花草：毛氈苔、豬籠草、瓶子草、捕蠅草?！ 、谑澜缟系幕ǎ捍蠡ㄍ??！ 、蹠?huì)動(dòng)的花草：含羞草、向日葵?！ 、荛L(zhǎng)在水里的花草：睡蓮、王蓮、荷花?！ 、菘梢灾尾〉幕ú荩狐S連、金銀花。 ?、奚衬锏闹参铮合扇苏啤⑾扇饲?、仙人指?！ 蹲匀唤绲钠嫣鼗ú荨氛n堂課件2 活動(dòng)目標(biāo)： 了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病?！ ∧馨咽占降挠腥さ闹参镄畔⒋竽懙赜谜Z言表達(dá)出來?！ 〖ぐl(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望，萌發(fā)對(duì)大自然的親近感?！ 〕浞煮w驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?！ ∈褂變簩?duì)探索自然現(xiàn)象感興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)六種奇特花草，了解它們的藥用價(jià)值?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 師生共同收集感興趣的、有特殊特征有藥用價(jià)值的植物圖書等資料?！ ≈参飿?biāo)本、圖片若干。 幼兒人手一份操作材料?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 老師先咳嗽幾聲，提問：小朋友，老師剛才怎么啦? 幼兒：(咳嗽) 師：那么咳嗽了怎么辦呢? 幼兒：打針吃藥、掛鹽水?！ 煟盒∨笥?，我們平時(shí)感冒咳嗽了都要去吃藥，有的還要打針。但是老師生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看醫(yī)生、吃藥，我用民間的一些中草藥也能治好這些病。今天老師就為大家?guī)砹艘恍┢嫣氐幕ú?，它們是中草藥，我們一起來認(rèn)一認(rèn)，它是誰，好嗎? 二、出示魚腥草，引起幼兒的興趣?！ 】蠢蠋熃o你們帶來了一種草，你們認(rèn)識(shí)它嗎?知道它有什么奇特的地方嗎?情你們看一看、摸一摸、聞一聞?！ ∮祝菏且环N草，聞上去有一股味道，好像是魚的味道?！ 煟哼@種草有一股魚腥味，我們叫它魚腥草，你們知道魚腥草有什么用途嗎? 小結(jié)：魚腥草是一種中草藥，如果我們吃了那個(gè)汁，咳嗽就會(huì)好起來的?！ ∪?、幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的花草?！ 煟呵皫滋欤蠋煄銈兊揭巴馊ネ诘囊安?，還有的是期天在家和爸爸媽媽到地里采的花草，現(xiàn)在請(qǐng)你們向同伴說一說，自己知道的花草的名字叫什么?在哪里發(fā)現(xiàn)或找到的?它有什么奇特的地方? 幼兒拿出事先收集到的奇特的植物圖片、照片或相關(guān)資料向同伴介紹，每組選1—2名幼兒在集體面前介紹自己帶來的最奇特的植物。 馬蘭：手少流血了，把馬蘭頭的葉子
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