在一條線段上植樹兩端都栽教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-03 02:57 本頁面
【正文】 《在一條線段上植樹兩端都栽》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第106頁例1及相關(guān)內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 1．建立并理解在線段上植樹（兩端都栽）的情況中“棵數(shù)=間隔數(shù)+1”的數(shù)學(xué)模型?！ ?．利用線段圖理解“點數(shù)=間隔數(shù)+1”“總長=間隔數(shù)間距”等間隔數(shù)與點數(shù)、總長、間距之間的關(guān)系，解決生活中的實際問題?！ 〗虒W(xué)重點：建立并理解“點數(shù)=間隔數(shù)+1”的數(shù)學(xué)模型。 教學(xué)難點：培養(yǎng)用畫線段圖的方法解決問題的意識，并能熟練掌握這種方法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課件。 教學(xué)過程： 一、情境出示，設(shè)疑激趣 教師：哪位同學(xué)知道我們國家設(shè)立的植樹節(jié)是在哪一天？（3月12日）在這一天的植樹活動中，遇到了這樣一個問題。（課件出示問題） 例1：同學(xué)們在全長100m的小路一邊植樹，每隔5m栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？ 教師：你能利用所學(xué)的知識解決問題嗎？ 預(yù)設(shè)1：20棵。（教師追問：你是怎么想的？）每隔5m栽一棵，共栽100247。5=20（棵）。 預(yù)設(shè)2：我認(rèn)為是21棵，因為題目中寫著“兩端要栽”，所以要再加1棵?！ 〗處煟耗阏J(rèn)為哪一個結(jié)果是正確的？（指名回答） 直接出示例題的情境，通
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