【正文】 高校管理干部“三嚴三實”專題研討心得體會與高校紀檢監(jiān)察三嚴三實座談會發(fā)言材料匯編第 19 頁 共 19 頁高校管理干部“三嚴三實”專題研討心得體會習近平總書記xx年3月在參加全國人大安徽代表團審議時提出“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己”，“謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”。此后，總書記在多個重要場合重申“三嚴三實”的要求?！叭龂廊龑崱斌w現(xiàn)了馬克思主義的實踐特色，是中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的發(fā)揚光大，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是全面從嚴治黨對黨員干部提出的新要求，是黨員干部履職盡責的新標準。中央決定開展“三嚴三實”專題教育，是深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是使領(lǐng)導干部隊伍適應“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保障。自校黨委組織開展“三嚴三實”專題教育以來，我通過加強自身學習，對“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵以及如何按“三嚴三實”要求修身做人、用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)，有了更深的體會和思考。一、增強踐行“三嚴三實”的政治自覺黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，突出強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，狠抓落實中央八項規(guī)定精神，彰顯了新一屆中央領(lǐng)導集體以作風建設(shè)的實效取信于民的決心和信心。從嚴治黨的關(guān)鍵在于講紀律、守規(guī)矩。加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策，黨的十八大以來，中央為了加強紀律建設(shè)，出臺了八項規(guī)定，頒布了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。踐行“三嚴三實”、加強黨的紀律建設(shè)，必然要求各級黨組織和廣大黨員干部始終守紀律、講規(guī)矩，特別是把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩挺在首要位置。領(lǐng)導干部應在守紀律、講規(guī)矩方面率先垂范。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽靼仄聲r期，中央領(lǐng)導同志不但推動建章立制，而且?guī)ь^守紀律、講規(guī)矩，用自己的崇高風范給廣大黨員干部樹立了榜樣，帶動了全黨守紀律、講規(guī)矩。黨的十八大以來，習近平同志反復強調(diào)領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權(quán)威性。當前，我們踐行“三嚴三實”，關(guān)鍵是在遵規(guī)守矩上見行動。二、增強踐行“三嚴三實”的思想自覺總書記一再強調(diào)，“三嚴三實”的要求“是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要”?！叭龂廊龑崱睘槲覀兠總€黨員和干部提出了基本的規(guī)范和要求。怎樣才能做到“三嚴三實”？我想，思想是行動的先導，首先應當要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正把“三嚴三實”作為思想守則、價值追求和人生信條，貫穿到實際工作和日常生活中去，落細落小落實，真正做到知行合一。因此，“三嚴三實”能否落到實處，關(guān)鍵在于黨員干部的思想認識是否到位，特別是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。要形成正確的思想認識，思想教育必須常態(tài)化。通過常態(tài)化思想教育，使廣大黨員干部把自我學習改造和實踐“三嚴三實”作為一種習慣、責任和追求，使“三嚴三實”成為黨員干部修身律己、做事用權(quán)的常態(tài)，增強情感認同、思想認同和價值認同，增強踐行“三嚴三實”的政治自覺、思想自覺和行動自覺；以正反兩方面典型為鏡子，從老一輩革命家崇高風范和先進典型中接受教育、汲取力量，從各種違紀違法案件中吸取教訓、引以為戒，凈化自我、完善自我、提高自我，真正在思想、工作和作風上嚴起來、實起來，努力使自己成為“三嚴三實”的好黨員、好干部。三、增強踐行“三嚴三實”的行動自覺xx年6月，習近平總書記在全國組織工作會議上指出，好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。xx年10月，習近平總書記對云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。xx年1月17日，習近平總書記在同中央黨校縣委書記研修班學員座談時強調(diào)，做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。這些要求和“三嚴三實”一起，對新時期干部隊伍建設(shè)指出了明確的方向，對如何當好領(lǐng)導干部提出了明確的標準。我們每一個黨員干部都應該要認真學習領(lǐng)會，把這些要求作為自己自覺的追求?！皥D難于其易，為大于其細”。作為一名高校管理干部，我當以先進為榜樣，不斷增強踐行“三嚴三實”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，堅定信念，以身作則，求真務實，真抓實干，認真貫徹落實學校各項決策，努力為師生辦好事、服好務。高校紀檢監(jiān)察三嚴三實座談會發(fā)言材料根據(jù)省委組織部要求和學院黨委安排，今天我們以聯(lián)系反面典型，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩為主題召開“三嚴三實”專題教育研討會。會前我認真學習了習近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育重要指示精神、劉云山同志在省區(qū)市和部分單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的重要講話精神、《中共中央組織部關(guān)于在“三嚴三實”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開展研討的通知》以及省委相關(guān)要求。今天將從對聯(lián)系反面典型嚴守政治紀律規(guī)矩的認識、深入剖析嚴重違紀違法的思想根源、對照查擺自身存在的主要問題及原因、增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺等方面談談自己的認識。一、聯(lián)系反面典型充分認識嚴守政治紀律規(guī)矩的重大意義反腐倡廉，是關(guān)乎人心向背和黨的生死存亡的重大命題，也是開展“三嚴三實”專題教育工作必須把握的重要遵循。結(jié)合正反兩方面的典型，尤其是以中央嚴肅查處的一些大案要案作為反面教材，對于統(tǒng)一思想、凝聚共識、激發(fā)自覺具有積極作用，是確?！叭龂廊龑崱辈惶摬黄豢盏闹匾疤?。聯(lián)系反面典型深入開展研討，是深化反腐敗成果的現(xiàn)實需要，同時也是強化干部隊伍建設(shè)、提高專題教育成效的必然選擇。從中央查處的反面典型中我們可以看出，思想上松一寸，行動上