一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反 思 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計(jì)算法則的教學(xué)，為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果，...

2024-10-25 14:18

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法（二）一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。=12×1

2024-11-03 16:10

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)除以一個(gè)整數(shù)（0除外），就用這個(gè)分?jǐn)?shù)去乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。一個(gè)整數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)，就用這個(gè)整數(shù)去乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。一個(gè)分?jǐn)?shù)除以另一個(gè)分?jǐn)?shù)，就用第一個(gè)分?jǐn)?shù)去乘以第二個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法：除以一個(gè)數(shù)（0除外），等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

2024-12-13 12:41

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容： 青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材64-65頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，理解并掌握一個(gè)數(shù)除...

2024-10-25 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)說(shuō)出各數(shù)的倒數(shù)312671431991013一輛汽車2小時(shí)行駛90千米，1小時(shí)行駛多少千米？（說(shuō)出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米，1小時(shí)行駛多少千米？25已知時(shí)間

2024-12-11 05:54

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），

2024-12-13 16:40

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)課教案(一個(gè)數(shù)除以小數(shù))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)課教案(一個(gè)數(shù)除以小數(shù)) ：觀察下表，發(fā)現(xiàn)了什么？？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比列與列之間被除數(shù)和除數(shù)的變化。 引出復(fù)習(xí)“商不變的規(guī)律”：在除法里，被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，（0...

2024-10-25 15:09

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確運(yùn)算51212341111121617571738512333022255652473679÷÷÷÷÷÷÷÷÷先運(yùn)算,再把

2024-12-11 07:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2．能利用計(jì)算法則，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)1．總結(jié)出一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2．利用法則正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算

2024-12-09 10:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，使學(xué)生理解“已知一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2．能夠正確、熟練地計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的文字?jǐn)⑹鲱}。3．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及抽象、概括、分析、比

2024-12-09 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入454

2024-12-12 17:23

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(例4、例5)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(例4、例5)教案 一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第28頁(yè)例4及“做一做”、第29頁(yè)例5及“做一做”，練習(xí)七第1～6題。 【課程...

2024-10-25 15:19

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)（例3）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)畫線段圖引導(dǎo)學(xué)生分析并歸納一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。2、能運(yùn)用法則，正確迅速地計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。4、讓學(xué)生通過(guò)探索知識(shí)，從而獲得知識(shí)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：分析并歸納一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。

2024-11-19 10:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，能利用計(jì)算法則，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和抽象概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：總結(jié)出一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。

2024-12-09 10:29

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題一課時(shí)測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/3第1課時(shí)解問(wèn)題（一）課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解法“1”？（1）全校學(xué)生人數(shù)的38是女生，把（）看作單位“1”。（2）一條公路已經(jīng)修了47，把（）看作單位“1”。（3

2025-08-02 04:18

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)測(cè)評(píng)(編輯修改稿)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)測(cè)評(píng)-wenkub.com

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)測(cè)評(píng)(已改無(wú)錯(cuò)字)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)測(cè)評(píng)(參考版)