教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案與教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學(xué)育人先鋒實(shí)施企劃方案匯編(已修改)
2025-11-18 04:16 本頁面
【正文】 教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案與教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學(xué)育人先鋒實(shí)施企劃方案匯編第 13 頁 共 13 頁教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政工作，努力營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓，特制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，集中整治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工在思想和工作作風(fēng)上存在的突出問題，特別是各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在工作紀(jì)律、履職盡責(zé)、廉潔自律等方面存在的突出問題，使全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工廉政意識(shí)更加牢固，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)能力明顯提高，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障，提高群眾對教育的滿意度。（一）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。深化作風(fēng)建設(shè)，必須切實(shí)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要把廣大黨員干部及教職工的作風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任管理，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，加大對黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督力度，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的生動(dòng)局面。要結(jié)合本單位實(shí)際，層層分解任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，建立工作臺(tái)賬，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力示范引導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位。要進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)問效，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任常態(tài)化、責(zé)任追究適時(shí)化，鍥而不舍、弛而不息的抓好全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工作風(fēng)建設(shè)。（二）堅(jiān)持立查立改，狠剎“四風(fēng)”問題不放松。開展作風(fēng)整頓，解決突出問題是關(guān)鍵。全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要持之以恒地抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)，查擺突出問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，采取得力措施，認(rèn)真加以解決。一是狠剎“四風(fēng)”問題不放松。重點(diǎn)查找在公款吃喝、公務(wù)接待、公車私用、鋪張浪費(fèi)等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。二是強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評優(yōu)樹先、職稱評聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。重點(diǎn)解決在其位謀其政履其責(zé)和執(zhí)行力等方面存在的標(biāo)準(zhǔn)低、工作不到位、慣于打“擦邊球”等行為，嚴(yán)格執(zhí)行違紀(jì)必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的原則，促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)格紀(jì)律約束，嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)口，嚴(yán)守紀(jì)律紅線。（三）健全長效機(jī)制，完善作風(fēng)建設(shè)制度。深化作風(fēng)建設(shè)，完善制度機(jī)制是根本保障。要把解決存在問題與建章立制相結(jié)合，進(jìn)一步扎緊制度“籠子”，從源頭上遏制不正之風(fēng)，從根本上解決突出問題；要把握制度建設(shè)重點(diǎn)，對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的制度成果、近年來推行的反腐倡廉建設(shè)制度進(jìn)行精煉提升，解決制度“稻草人”問題；要切實(shí)提高制度的執(zhí)行力，教育干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺，形成用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度、人人監(jiān)督制度正確執(zhí)行的良好風(fēng)氣。二、整頓范圍教育局機(jī)關(guān)干部職工和全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）教職工，重點(diǎn)是局機(jī)關(guān)及各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。三、主要措施（一）開展逐級(jí)談心談話活動(dòng)。單位主要負(fù)責(zé)同志要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，主要負(fù)責(zé)同志和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與廣大教職工談心談話。談心談話中，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)亮明自身存在的突出問題，誠懇接受對方指出的問題，互相交換對單位存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議。對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。談心談話中，要對違反“四風(fēng)”和廉潔自律規(guī)定的一些苗頭性問題，及時(shí)提醒和誡勉，切實(shí)通過談心談話，消除隔閡、化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)了解、共同提高。（二）對學(xué)校
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