教育系統(tǒng)作風整頓工作方案與教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學育人先鋒實施企劃方案匯編(更新版)
【正文】 三是工作機制好。教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學育人先鋒實施企劃方案根據(jù)市委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署要求，結(jié)合教育工作實際，經(jīng)教育局黨委研究，決定在全市教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做**科學育人先鋒”活動。做到組織機構、工作人員、整頓重點三落實，整頓目標、工作標準、工作要求三明確。教育局組成專門檢查組，加大監(jiān)督檢查力度，以對“四風”問題和腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，構建黨風廉政建設“新常態(tài)”。九是在教育網(wǎng)開辟廉政教育園地。聘請有關方面領導、專家，作反腐倡廉警示教育專題報告。班子成員要深入查擺問題，透徹分析黨性，嚴肅認真地開展批評和自我批評。整治內(nèi)容包括全縣各級各類學校（幼兒園）違規(guī)辦學行為、全縣各級各類學校（幼兒園）在職教師（含代課教師）違規(guī)從教行為、全縣各級各類社會辦學機構違規(guī)辦學行為、其他違規(guī)辦學行為和違反師德規(guī)范的行為。三、主要措施（一）開展逐級談心談話活動。二是強化權力制約和監(jiān)督。各級各類學校（幼兒園）要把廣大黨員干部及教職工的作風建設納入領導班子、領導干部目標責任管理，堅持集體領導與個人分工負責相結(jié)合，加大對黨員干部特別是各級領導干部教育、管理和監(jiān)督力度，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的生動局面。深化作風建設，必須切實落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任。重點查找在公款吃喝、公務接待、公車私用、鋪張浪費等方面存在的突出問題，切實加強政風行風建設。二、整頓范圍教育局機關干部職工和全縣各級各類學校（幼兒園）教職工，重點是局機關及各級各類學校（幼兒園）領導班子和領導干部。整治范圍包括全縣各級各類學校（幼兒園）、全縣各級各類學校（幼兒園）在職教師（含代課教師）、全縣各級各類社會辦學機構。在廣大教職工隊伍中抓好從嚴從實黨課教育，學校黨組織主要負責人要親自撰寫黨課稿，帶頭講黨課；在各級各類學校（幼兒園）領導班子中抓好從嚴從實專題組織生活會，領導班子成員要進行專題學習討論，逐人談認識和感受、差距和不足。三是舉辦一場警示教育報告會。八是舉辦一次廉潔從教征文活動。(七)強化監(jiān)督檢查。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學校也要結(jié)合各自實際，建立由主要負責同志牽頭的組織領導機構，制定工作方案，細化工作措施，抓好組織實施。各單位要從自身實際出發(fā)，把查找問題、解決問題作為作風整頓的重點，扎實開展批評和自我批評，認真剖析根源，明確整改方向，制定整改措施，注重長效機制建設，務求整頓取得實效。黨員教師履行義務盡職盡責，教育教學質(zhì)效高，科學育人示范性突出，教學成績顯著。“五好”即：師德素質(zhì)好、教育質(zhì)量好、服務師生好、教書育人好、作風效能好。自覺遵守教育法律法規(guī)，模范遵守教師職業(yè)道德，嚴于律己、恪盡職守。中等職業(yè)學校黨組織以整合教育資源為契機，以“提升辦學水平、提高培訓檔次、提高就業(yè)層次與質(zhì)量”為主題，建設“雙師型”教師隊伍，設立“黨員技能培訓先鋒崗”，開展技能崗位大培訓、技術大比武，提高學校經(jīng)濟效益與社會效益。第五、培植典型、打造亮點，發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型的示范帶動作用。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做**科學育人先鋒”活動，一要與作風效能建設年活動相結(jié)合，從重塑形象入手，規(guī)范執(zhí)教行為；二要與創(chuàng)建教育示范縣相結(jié)合，從完善辦學條件入手，規(guī)范辦學行為；三要與精細化管理相結(jié)合，從提質(zhì)提效入手，規(guī)范教學行為；四要與平安校園創(chuàng)建相結(jié)合，從優(yōu)化育人環(huán)境入手，規(guī)范管理行為；五要與黨風廉政建設相結(jié)合，從加強監(jiān)督機制入手，規(guī)范治教行為；六要與創(chuàng)建學習型黨組織相結(jié)合，從完善“三會一課”入手，規(guī)范學習行為，確保整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。第三、考核驗收階段。同時各級各類學校也要建立工作機構，健全工作運行機制，抓好單位活動開展，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動全市教育教學工作的大提高、大發(fā)展
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1