幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美與幼兒教師演講稿：往事如煙匯編(已修改)
2024-11-23 03:36 本頁面
【正文】 幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美與幼兒教師演講稿：往事如煙匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美幼兒教師的心靈美教師是“園丁” 。是 “紅燭” ；是 “靈魂的工程師”?！疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”這是跨越時空,人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時，我就情不自禁思索著，真正可享受如此殊榮的幼兒教師應具備怎樣的條件呢？眾所周知，幼兒教師的工作是繁雜的，它充當著幼兒生活中的媽媽，學習中的老師，游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識，高尚的道德情操，還要愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，廉潔從教。能夠讓社會滿意，家長放心，幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。一、教育中要有愛心。最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾
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