幼兒園美術(shù)教案(精選多篇)與幼兒園美術(shù)特色教學(xué)總結(jié)匯編(已修改)
2024-11-23 03:33 本頁面
【正文】 幼兒園美術(shù)教案(精選多篇)與幼兒園美術(shù)特色教學(xué)總結(jié)匯編第 16 頁 共 16 頁幼兒園美術(shù)教案目錄第一篇：幼兒園美術(shù)教案第二篇：幼兒園美術(shù)教案第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案第五篇：幼兒園小班美術(shù)教案正文第一篇：幼兒園美術(shù)教案幼兒園美術(shù)教案：水墨畫 ://. XX年12月31日 06:44 中國成長網(wǎng)由來與目標(biāo)：水墨畫有著深厚的文化底蘊，已成為世界公認(rèn)的藝術(shù)流派，并將其使幼兒得到認(rèn)識。本班幼兒對于畫畫、剪紙等藝術(shù)方面又有特殊的興趣，因此，本學(xué)期將主題活動定為水墨畫，并嘗試著通過水墨畫教育這個載體，我們引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感受和表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)他們的審美情趣，促進(jìn)他們興趣、情感、意志、創(chuàng)造性思維等心理品質(zhì)的整體和諧發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對水墨畫的認(rèn)識物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、筆洗、墨、宣紙等水墨畫基本用具教學(xué)過程：活動一談話活動《關(guān)于水墨畫》這個活動教師的主要目的是想了解班中幼兒對于水墨畫了解的有多少，并了解、掌握到對于水墨畫幼兒的興趣的方向，就像愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！苯處熈私饬擞變旱呐d趣就像醫(yī)生為病人看病一樣，“對癥下藥”、就會得心應(yīng)手了許多?；顒佣ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的興趣教師帶領(lǐng)幼兒到戶外，請幼兒觀察藍(lán)天白云、青山綠水，感受大自然所創(chuàng)造的美。又請幼兒從家中帶來花草蟲鳥、瓜果蔬菜等的圖片或是實物，請幼兒觀察各種大自然的產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)其中的美，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣?；顒尤嬓蕾p《哥哥姐姐的畫》教師出示畢業(yè)了的幼兒畫過的水墨畫，帶領(lǐng)班中幼兒欣賞，并請幼兒觀察做畫用的紙、畫面、顏色，討論墨與水之間的關(guān)系。教師開始引入水墨畫常規(guī)，并且開始建立水墨畫常規(guī)，并為即將學(xué)習(xí)的水墨畫做伏筆?；顒铀乃嫛獌焊枘繕?biāo)：幼兒通過兒歌形式練習(xí)水墨畫的用筆方法過程：幼兒以兒歌的形式學(xué)習(xí)執(zhí)筆兒歌，教師與幼兒邊學(xué)習(xí)兒歌邊進(jìn)行實際操作。幼兒學(xué)習(xí)中鋒與側(cè)鋒兒歌，教師準(zhǔn)備若干張紙，將兒歌帶到筆法中幼兒實際嘗試兩種筆法。反思：幼兒通過兒歌的形式來復(fù)習(xí)水墨畫的執(zhí)筆方法、濃墨與淡墨的方法。幼兒的執(zhí)筆方法在每次水墨畫活動中教師都要重點指導(dǎo)，因為幼兒用慣了普通的筆。而用墨方法幼兒仍需要多加練習(xí)?；顒游逅嫛z瓜目標(biāo)：幼兒復(fù)習(xí)中鋒筆法與側(cè)鋒筆法；幼兒練習(xí)水與墨之間的相互協(xié)調(diào)過程：：中鋒筆法與側(cè)鋒筆法，并說說自己都觀察到了什幺，自己從中發(fā)現(xiàn)問題，教師給予輔助反思：繪畫水墨畫絲瓜，對于本班幼兒來說難度不是很大，很多幼兒畫的得心應(yīng)手并且非常形象?；顒恿蓯鄣男茇埬繕?biāo)：知道熊貓是中國的國寶；練習(xí)中鋒、淡墨與濃墨畫法；嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。過程：“執(zhí)筆兒歌”、淡墨濃墨法。* 出示熊貓玩具，知道熊貓是中國的國寶。* 觀察熊貓外型特征：頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。* 教師用毛筆蘸足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再用筆尖蘸足濃墨畫眼圈、耳等部位。*展示作品。反思：幼兒在先前
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