團(tuán)隊(duì)工作和文明禮儀專項(xiàng)評(píng)估實(shí)施方案與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案3篇匯編(已修改)
2024-11-23 02:31 本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)隊(duì)工作和文明禮儀專項(xiàng)評(píng)估實(shí)施方案與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案3篇匯編第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)團(tuán)隊(duì)工作和文明禮儀專項(xiàng)評(píng)估實(shí)施方案根據(jù)《xx市xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》和《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)泰安市關(guān)于進(jìn)一步做好文明禮儀教育的通知的通知》文件要求，局黨委決定對(duì)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作和文明禮儀教育進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，具體實(shí)施方案如下：一、評(píng)估時(shí)間鎮(zhèn)街：12月上旬。市直（礦區(qū)）：12月中旬。二、評(píng)估范圍市直（礦區(qū)）中小學(xué)，鎮(zhèn)街初中和中心小學(xué)。三、評(píng)估內(nèi)容xx市xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作綜合督導(dǎo)評(píng)估方案。xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)泰安市《關(guān)于進(jìn)一步做好文明禮儀教育的通知》的通知。xx市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)競(jìng)賽試題。四、評(píng)估辦法查閱書面工作匯報(bào)。查閱過程性和終結(jié)性資料。查看現(xiàn)場(chǎng)（團(tuán)隊(duì)辦公室及功能室、教室、宿舍、校園文化、櫥窗）問卷測(cè)試。五、評(píng)估程序下發(fā)實(shí)施方案。組織培訓(xùn)評(píng)估人員。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估（評(píng)估組先到中心中學(xué)，不聽匯報(bào)，介紹有關(guān)情況后，直接分組評(píng)估）。匯總分析評(píng)估結(jié)果。公示。六、幾點(diǎn)要求準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)及文明禮儀教育書面匯報(bào)5份。根據(jù)評(píng)估內(nèi)容整理好需要印證核實(shí)的檔案資料。提前安排好有關(guān)陪同人員和功能室有關(guān)人員。附：xx市xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作綜合督導(dǎo)評(píng)估方案xx市中小學(xué)生文明禮儀專項(xiàng)評(píng)估細(xì)則團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案3篇在賈先生的指導(dǎo)下，我們意識(shí)到我們團(tuán)隊(duì)還稱不上真正意義的團(tuán)隊(duì)，只能算是群體。在我們所有成員的討論下，并結(jié)合客觀情況制定了團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案。方案分為兩部分：行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；致誠(chéng)電腦俱樂部的建設(shè)。原因是我們行知團(tuán)隊(duì)的成員由于相互了解，配合默契，合作協(xié)調(diào)。如果把它建設(shè)成社團(tuán)，團(tuán)隊(duì)成員過多，難以形成凝聚力、忠誠(chéng)感和相互信賴感，反而不利于管理。所以與之補(bǔ)充地產(chǎn)生了“致誠(chéng)電腦俱樂部”，我們要把它建設(shè)成社團(tuán)，它不但是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的園地和購(gòu)買電腦產(chǎn)品的好幫手，還是宣傳銷售團(tuán)隊(duì)。行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè)團(tuán)隊(duì)類型：多功能協(xié)作小組，將分散的個(gè)人結(jié)合成具有特定功能的有機(jī)整體。成員團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神凝聚傳承團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人特長(zhǎng)2為廣大同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)電腦服務(wù)3涉足社會(huì)，讓我們的世界更開闊團(tuán)隊(duì)精神：進(jìn)?。翰恍缸非?，奮發(fā)圖強(qiáng)；合作：整體協(xié)作，共生共贏；創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；專業(yè)：不斷學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)專一。團(tuán)隊(duì)的人數(shù)：8人團(tuán)隊(duì)人員：負(fù)責(zé)人：朱磊科成員：白鑫、陸欽、楊雷、薛士明、劉學(xué)良、朱晨、馬北朝團(tuán)隊(duì)logo:（致知于行）角色分配：領(lǐng)導(dǎo)者：制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、激勵(lì)隊(duì)員、對(duì)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)（朱磊科）探索者：提出新思想、新創(chuàng)意（劉學(xué)良）評(píng)價(jià)者：對(duì)成員的建議分析和評(píng)價(jià)（薛士明）溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通（白鑫）控制者：檢查具體細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)完美（陸欽）技術(shù)者：了解相關(guān)技術(shù)及知識(shí)（馬北朝）綜合者：記錄與綜合，歸納方案（楊雷）維護(hù)者：處理外部矛盾，收集新信息（朱晨）組織
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