【正文】 web 數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計說明書 題目： 網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng) 學生姓名： 咸仁杰 學 號： 202112021126 院 （系）： 理學院 專 業(yè)： 數(shù)學與應用數(shù)學 指導教師： 劉海峰 2021 年 12 月 20 日 陜 西 科 技 大 學 web 數(shù)據(jù)庫程序設計語言 課程設計任務書 理 學院 數(shù)學與應用數(shù)學 專業(yè) 軟件 101 班級 學生： 咸仁杰 題目： 網(wǎng)上信息管理系統(tǒng) 課程設計從 2021 年 12 月 3 日起到 2021 年 12 月 20 日 課程設計的內容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等）： 1）、設計內容： 開發(fā)基于 intra網(wǎng)絡上 B/S模式的信息管理系統(tǒng)，要求能實現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等基本功能。 2）、課程設計的要求： 課程設計教學基本要求：通過課程設計，要求學生在指導教師的指導下，完成設計課題的全部內容，包括： （ 1） 系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設計階段 1）通過調查研究，選擇一個實際應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課題。 2）進行系統(tǒng)需求分析，寫出系統(tǒng)需求分析分析報告。 3）設計數(shù)據(jù)模型并進行優(yōu)化，確定數(shù)據(jù)庫結構與功能、表的結構、表與表之間的關聯(lián)關系、視圖、存儲過程。充分考慮系統(tǒng)安全性、數(shù)據(jù)的完整性等要求，并寫出系統(tǒng)設計設計方案。 （ 2） 頁面設計階段 頁面布局設計、確定網(wǎng)頁元素、各種樣式設計。要求頁面顏色搭配美觀、簡潔，字體大小協(xié)調，圖片內容與文 字內容相互襯托并與軟件功能相匹配。 （ 3） 應用程序設計階段 1）完成數(shù)據(jù)庫定義工作， 實現(xiàn)基于 intra網(wǎng)絡上 B/S模式的信息管理系統(tǒng) ，要求在客戶端利用 IE瀏覽器能進行數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等基本功能。 2）實現(xiàn)應用程序的設計、編程、優(yōu)化功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性、數(shù)據(jù)完整性等功能。 （ 4）系統(tǒng)集成調試階段 對系統(tǒng)的各個應用程序進行集成和調試，進一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面、完善功能。 3）、課程設計選題與學時分配 從以下六題中任選一題作為課程設計的題目： （ 1） 人事 信息管理系 統(tǒng)； （ 2） 工資 信息管理系統(tǒng)； （ 3） 倉庫 信息管理系統(tǒng)； （ 4） 圖書借閱 信息管理系統(tǒng)。 （ 5） 網(wǎng)上書店 信息管理系統(tǒng) （ 6） 普通高等學校招生 信息管理系統(tǒng) 學時分配為： 教學內容 學時 地點 備注 集中學習、查資料 1天 數(shù)學綜合實驗室 任務分配（選題） 查資料，調研、做需求分析 1天 圖書館 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)模型設計 1天 數(shù)學綜合實驗室 數(shù)據(jù)庫的定義、建立和維護 1天 數(shù)學綜合實驗室 數(shù)據(jù)庫的視圖和表的定義 1天 數(shù)學綜合實驗室 數(shù)據(jù)庫完整性和安全性設計 1天 數(shù)學綜合實驗室 網(wǎng)頁界面設計與代碼編寫 1天 數(shù)學綜合實驗室 網(wǎng)頁界面設計與代碼編寫 1天 數(shù)學綜合實驗室 后臺數(shù)據(jù)庫與前臺網(wǎng)頁聯(lián)調 1天 數(shù)學綜合實驗室 后臺數(shù)據(jù)庫與前臺網(wǎng)頁聯(lián)調 1天 數(shù)學綜合實驗室 代碼測試 1天 數(shù)學綜合實驗室 代碼測試 1天 數(shù)學綜合實驗室 成果驗收 1天 數(shù)學綜合實驗室 運行 注：課程設計報告及總結業(yè)余時間完成 4）、需求分析： ① 能夠輸入基本信息、能夠修改以及刪除； ② 能夠實現(xiàn)對信息的瀏覽； ③ 能夠實現(xiàn)對信息進行查詢； 5）、系統(tǒng)性能 要求： ① 系統(tǒng)安全、可靠； ② 功能齊全； ③ 操作方便、界面友好； ④ 易于維護和擴充。 6）、系統(tǒng)的功能分析 : 資料維護：系統(tǒng)維護包括對各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。 資料維護：對數(shù)據(jù)表中的信息進行瀏覽。 系統(tǒng)查詢：可以按主鍵等相關信息進行詳細或模糊查詢工作日期、基本工資、職稱、職務和簡歷等字段。 7）、系統(tǒng)功能模塊 信息管理系統(tǒng)有：數(shù)據(jù)查找與瀏覽、數(shù)據(jù)修改、報表顯示和系統(tǒng)封面構成。 8）、技術要求 使用 9）、軟件打包與發(fā)行 使 用 visual 中的“ web 安裝項目”對你的信息管理系統(tǒng)打包。在別機器上進行安裝，并記錄打包及及安裝過程。 10）、設備要求 每個學生一臺計算機。 對課程設計成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕： 1）提交課程設計報告 按照系統(tǒng)設計要求，用 visual visual C.NET實現(xiàn)基于 intra網(wǎng)絡上 B/S模式的信息管理系統(tǒng)，提交由需求分析；系統(tǒng)設計說明（包括主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結構圖）；系統(tǒng)技術文檔 (包括系統(tǒng)各模塊主要流程 圖，軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調試和修改記錄、測試結論、運行情況記錄 )，系統(tǒng)使用說明書，源程序代碼為附錄構成的課程設計報告。 2）課程設計報告版式要求 執(zhí)行《陜西科技大學課程設計說明書撰寫格式暫行規(guī)范》 3）設計報告裝訂順序與規(guī)范 封面 web 數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計任務書 目錄 web 數(shù)據(jù)庫程序設計語言設計課程設計報告正文 設計體會及今后的改進意見 參考文獻（資料） 左邊緣裝訂 課程設計工作進度計劃： 時間 設計任務及要求 第 14 周 需求分析分析、功能分解、設計數(shù)據(jù)完 整性，建立數(shù)庫表 第 15 周 應用 技術編程（教師指導 1 周） 第 16 周 調試、完善、編寫課程設計報告 指導教師： 日期： 教研室主任： 日期： 1 目 錄 1 系統(tǒng)設計 .................................................................. 1 需求分析 ............................................................ 1 總體設計 ............................................................ 1 功能設計 ............................................................ 1 2 數(shù)據(jù)庫設計與實踐 .......................................................... 2 數(shù)據(jù)庫的需求分析 .................................................... 2 數(shù)據(jù)庫概念結構設計 .................................................. 2 數(shù)據(jù)庫的邏輯設計 .................................................... 3 3 配置文件 ....................................................... 4 4 數(shù)據(jù)字典 .................................................................. 5 5 首頁 ...................................................................... 5 預覽效果 ............................................................ 5 界面設計 ............................................................ 6 功能實現(xiàn) ............................................................ 7 6 搜索結果頁面 .............................................................. 8 效果預覽 ............................................................ 8 頁面設計 ............................................................ 8 功能實現(xiàn) ............................................................ 9 7 購物車頁面 ................................................................ 9 購物車顯示 .......................................................... 9 購物車顯示界面 ................................................. 9 添加購物車 .......................................................... 9 添加購物車界面 ................................................. 9 8 管理員模塊 ............................................................... 10 管理員登陸 ......................................................... 10 管理員登陸界面 ................................................ 10 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的管理 ................................................... 10 數(shù)據(jù)庫管理界面 ................................................ 10 9 系統(tǒng)測試 ................................................................. 11 系統(tǒng)總體測試方案： ................................................. 11 測 試記錄： ......................................................... 11 系統(tǒng)調試和修改記錄： ............................................... 12 測試結論： ......................................................... 12 10 系統(tǒng)使用說明書 .......................................................... 12 11 設計體會及今后的 改進意見 ................................................ 12 設計體會 .......................................................... 12 今后改進意見 ...................................................... 13 參 考 文 獻 ................................................................ 14 附錄：源程序代碼（全部） ................................................... 15 web 數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計 1 網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng) 網(wǎng)上圖書信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)了圖書信息的列表，用戶通過選擇圖書種類進入對應種