課程設(shè)計(jì)--學(xué)生信息管理系統(tǒng)(已修改)
2025-01-25 18:39 本頁(yè)面
【正文】 合 肥 師 范 學(xué) 院（本 科）課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課 程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題 目01學(xué)生信息管理系統(tǒng)姓 名陳兆勝 王濤 解淼學(xué) 號(hào)1110451055,1110451033,1110451065專(zhuān)業(yè)班級(jí)2011級(jí)計(jì)算機(jī)軟件一班指導(dǎo)教師程敏完成日期2012年12月26日目錄1. 緒言…………………………………..........32. 需求分析…………………………………….3１﹑系統(tǒng)以菜單方式工作；……………. ?。博p學(xué)生信息錄入功能—輸入；………. ?。畅p學(xué)生信息瀏覽功能－輸出；……… ４﹑查詢(xún)功能－算法；………………… 按學(xué)號(hào)查找………………………. 按姓名查找………………………. ５﹑學(xué)生信息的刪除與修改………………3. 計(jì)劃與進(jìn)度安排………………………………...4................................................................5……………………………………. ………………………………. ………………………………………..………………………………………7…………………………………12……………………………………………13隨著學(xué)校的快速發(fā)展和在校學(xué)生的增多，學(xué)生管理工作變得越來(lái)越復(fù)雜，許多工作非常繁瑣，消耗大量的人力物力。比如學(xué)生檔案管理，學(xué)生的姓名﹑出生年月等資料在做了修改后，可能在招辦﹑學(xué)生科﹑財(cái)務(wù)科有同一個(gè)學(xué)生的幾份不同檔案材料，數(shù)據(jù)共享性極差；有的學(xué)生欠費(fèi)，財(cái)務(wù)部門(mén)也很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)；有的學(xué)生中途變更學(xué)籍，給教學(xué)管理工作帶來(lái)不便。 用C實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，學(xué)生信息包括：學(xué)號(hào)﹑姓名﹑性別﹑地址﹑出生年月﹑電話﹑E－ｍａｉｌ等。該系統(tǒng)主要有以下功能： ?。暴p系統(tǒng)以菜單方式工作； ?。博p學(xué)生信息錄入功能—輸入； ?。畅p學(xué)生信息瀏覽功能－輸出； ４﹑查詢(xún)功能－算法； 按學(xué)號(hào)查找 按姓名查找 ５﹑學(xué)生信息的刪除與修改。：第八周：小組成員一起制定計(jì)劃完成對(duì)該系統(tǒng)的模塊功能函數(shù)的編寫(xiě)，計(jì)劃主要由我負(fù)責(zé)前。 三個(gè)模塊功能函數(shù)的編寫(xiě)；王濤負(fù)責(zé)查詢(xún)功能函數(shù)的編寫(xiě)；解淼負(fù)責(zé)學(xué)生信息的刪除與修改功能函數(shù)的編寫(xiě)。最后我們共同負(fù)責(zé)主函數(shù)的編寫(xiě)。 第九周~第十二周：小組成員分別就自己的任務(wù)完成五個(gè)函數(shù)功能，這幾周根據(jù)完成情況，大家可以獨(dú)立完成，完成較快的人也可以幫助未完成的人，爭(zhēng)取較短的時(shí)間編出一個(gè)基本的框架；第十三
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