20xx免費師范生任教工作總結(jié)及研究計劃報告(已修改)
2024-11-19 22:57 本頁面
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免費師范生任教工作總結(jié)及研究計劃報告
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免費師范生任教工作總結(jié)及研究計劃報告一
我于20xx年6月畢業(yè)于母校，帶著母校和單位授予三方協(xié)議，來到了現(xiàn)在的工作單位，踏上了我人生將為之奮斗的教室講臺和教育職業(yè)。
調(diào)頭回望，轉(zhuǎn)眼間我已任教半年有余，7個班級的地理教學，讓我深深地愛上了這群孩子以及我的職業(yè)。這學期，是我跨出校園邁入職場的第一步，也是我構(gòu)想自己教育事業(yè)的第一步，更是發(fā)展自己的教育理想的第一步。因此，有必要對一學期的任教工作做一個系統(tǒng)的反思和總結(jié)。
一、工作態(tài)度：以學習者的姿態(tài)匍匐前行
母校的四年學習讓我收獲了最寶貴的財富——學識、自立和思考。但作為一名教師，特別是一名剛?cè)肼毜男陆處?，只有不斷地補充新知、追求卓越，才能使智慧的河流滋潤更多渴求的心田。所以，在工作中，我始終保持以學習者的態(tài)度，謙虛、廣泛地向前輩請教和學習。
多聽課，學習教學方法。學校每學期都會安排轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、匯報課、展示課、青年教師賽課等培訓課型，如此多的提升方式為青年老師提供了一個很好的學習機會和平臺。本學期我共聽課80余節(jié)，通過教學反思和聽課梳理，從中獲取到許多優(yōu)秀的教學方法和授課經(jīng)驗。
多嘗試，鍛煉工作能力。工作報道后，在完成基本的教學任務(wù)基礎(chǔ)上，我還擔任地理選修課教學和學校宣傳方面的工作。有別于傳統(tǒng)教學的工作體驗，這些工作讓我獲得了新的鍛煉。
多看書，提升專業(yè)技能。我利用課余時間，積累專業(yè)知識和課外新知。學期教學中，自己一方面設(shè)法和更多的國外和國內(nèi)各版地理教材進行對比研究教學，汲長補短。同時，加強對《中學地理教學參考》、《中國國家地理》、《地理課堂活動設(shè)計》等教育教學內(nèi)容相關(guān)書籍的研讀，并對所述有益內(nèi)容進行及時的反思和運用。此外，還閱讀了余秋雨等多位名家的著作典籍，《張居正大傳》、《袁世凱傳》等一些歷史人物的傳記以及《明朝晚風》等歷史紀實。
多反思，積累教學經(jīng)驗。4個多月的工作時間，我堅持每課一思，至今已形成1000余字的反思文字。通過反思教學，讓自己更清晰地認識自己課堂教學存在的不足和經(jīng)驗，并及時進行修改和提升。
二、任教心得：用仁愛之心書寫育人宣言
通過一學期的工作教學，在思想上，給予自己最大的收獲是教育這份事業(yè)的魅力以及對信念的繼續(xù)堅持。在不斷前進的同時，帶著自己的學生，以及周圍的親友一起研究與琢磨人類成長與人生取向的學問，并且在在研究的同時，自己也受到多樣的啟發(fā)與提升，那是一件很令人幸喜的事情。
學習，教師一生的修煉。作為一名人民教師，自我的修煉過程，需要緊緊圍繞仁愛與智慧，并用仁愛與智慧來書寫我們的教育人生，讓仁愛與智慧成為涓涓細流，在我們教育生涯的長河中源遠流長。
仁愛，是教師職業(yè)道德的核心。這份愛包含著對學生、對教育、對工作以及所屬事業(yè)的信仰與堅持。愛學生，不論他的起點、他的財富、他的背景。愛教育，在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)樂趣和美好，一個人的愛心基座在于他的情操與學養(yǎng)，有了“己所不欲勿施于人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德情操，才會有愛的表達，這樣的愛才是真摯的，才是發(fā)自內(nèi)心的。
智慧，教師編織人生的利器。教師的智慧體現(xiàn)在教師應(yīng)該站在時代的前沿，通過學習，把握時代的脈搏，應(yīng)對不同時代對人才、對教育的需求。有這樣一句話“如果你不生活在未來，未來你將生活在過去” ，智慧的老師，應(yīng)該與時代同呼吸、共命運，提升對學科的了解和認識程度，對學生洞察入微。
三、總結(jié)反思：將教育事業(yè)行進到底
一學期的工作忙碌而愉快，有過
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