【總結(jié)】《語(yǔ)文園地六》教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注科技發(fā)展,展開(kāi)奇特而又合理的想象,樂(lè)于參與口語(yǔ)交際,交流自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人,并清楚明白地表達(dá)自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象,先說(shuō)后寫(xiě),與同學(xué)交流后再修改。3、能發(fā)現(xiàn)多音字的規(guī)律,正確掌握6個(gè)多音字在不同語(yǔ)言環(huán)境中的讀音。4、認(rèn)記8個(gè)生字,積累關(guān)于天氣預(yù)測(cè)的民間科技知識(shí)。
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】語(yǔ)文園地四第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次口語(yǔ)交際創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生濃厚的交際興趣,增強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。教學(xué)具準(zhǔn)備:生字卡。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)前,詳細(xì)布置這次口語(yǔ)交際的內(nèi)容,讓學(xué)生做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,如道具、作品或展示的材料。二、創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生濃
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】語(yǔ)文園地八教學(xué)目標(biāo):,并且在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)探究意識(shí)。、歇后語(yǔ),培養(yǎng)積累語(yǔ)言的興趣和習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣《乞巧》中的“宵”和“霄”,比較異同。,在我們的漢字中,有許多字的字形相似,像一個(gè)家族中的兄弟姐妹一樣,它們長(zhǎng)的很像,你能區(qū)分出這些字哪兒長(zhǎng)得不一樣嗎?你能認(rèn)準(zhǔn)它們嗎?(出示詞語(yǔ)
【總結(jié)】她是我的朋友組織引導(dǎo)諸暨浣江小學(xué)方利一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。迫在眉睫一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然
2025-08-04 09:35
【總結(jié)】執(zhí)教者:張理現(xiàn)小組合作交流:畫(huà)出獻(xiàn)血時(shí)描寫(xiě)阮恒表情、動(dòng)作的句子,并說(shuō)說(shuō)他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。小組長(zhǎng)作好總結(jié)。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全
2025-08-04 09:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021《她是我的朋友》人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)原文及教案 教材是死的,不能隨意更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽(tīng)取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗(yàn)。下面我給大家...
2025-04-13 00:48
2025-08-04 10:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021《她是我的朋友》人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)原文及教案 教材是死的,不能隨便更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽(tīng)取名家的教導(dǎo),吸取同行閱歷。下面給大家?guī)?..
2025-04-03 21:03
2025-08-04 10:40
2025-07-24 12:49
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)18、她是我的朋友 學(xué)習(xí)目的 “輸、睫、否”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“炸、醫(yī)、輸”等13個(gè)字,正確讀寫(xiě)“醫(yī)院、護(hù)士、音訊”等詞語(yǔ)。 。 、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心,感受阮恒身上所表達(dá)...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,學(xué)習(xí)課文1—6段。教學(xué)目標(biāo):11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“賣(mài)、售”14個(gè)生字。理解并積累“栩栩如生、琳瑯滿(mǎn)目、構(gòu)思新奇、愛(ài)不釋手”等四字詞語(yǔ),從而體會(huì)“我”的遺憾。、流利地朗讀課文。重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵:積累一些四字詞組,并學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。教學(xué)具準(zhǔn)備:生字卡。教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):2個(gè)生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,感受詩(shī)歌的意境。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦詩(shī)歌。難點(diǎn):理解詩(shī)歌的含義。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞朝霞、落日?qǐng)D,導(dǎo)入。無(wú)論是日出,還是日落;無(wú)論是絢麗的朝陽(yáng),還是燦爛的晚霞,都給人們帶來(lái)無(wú)盡的遐想和美的享受,多可
2024-12-11 14:53
【總結(jié)】《語(yǔ)文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、以介紹自己為話(huà)題,進(jìn)行口語(yǔ)交際。2、能抓住自己特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式,即反問(wèn)句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語(yǔ),閱讀成語(yǔ)故事。教學(xué)重難點(diǎn):口語(yǔ)交際;習(xí)作(能抓住自己特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己)教學(xué)準(zhǔn)備:采訪老師同學(xué)和家長(zhǎng),他們眼中的自
【總結(jié)】七顆鉆石學(xué)習(xí)目標(biāo):。,每次都是在什么情況下發(fā)生變化的?3.體會(huì)愛(ài)心的力量能創(chuàng)造奇跡,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。教學(xué)重難點(diǎn):?!镀哳w鉆石》為題?教具準(zhǔn)備:投影儀幻燈片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1.聽(tīng)寫(xiě)本課中帶生字的詞語(yǔ)。(聽(tīng)寫(xiě)后同桌相互批改,師了解聽(tīng)寫(xiě)情況)2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事
2024-12-13 20:18