人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法計(jì)算一用2-6的乘法口訣求商(已修改)
2024-12-29 20:14 本頁面
【正文】 除法計(jì)算（一）用 26 的乘法口訣求商 教學(xué)目標(biāo) 1. 讓學(xué)生初步學(xué)會用 26 的乘法口訣求商的方法，并且能進(jìn)行一些簡單的除法計(jì)算。 2. 通過學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力，以及靈活的思維和語言表達(dá)能力。 3. 在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 用乘法口訣求商的方法 。 教學(xué)難點(diǎn) 理解用乘法口訣求商的算理 。 一、復(fù)習(xí)引入，生成問題。 1. 誰能點(diǎn)亮這顆星？（小黑板或多媒體課件出示） 2☆＝ 8 ☆ 6＝ 12 2 ☆＝ 6 2☆＝ 10 ☆ 3＝ 9 3☆＝ 12 2. 說出每個(gè)算式表示的意思。 8247。 4＝ 2 （①把 8個(gè)物體平均分成 4份，每份 2個(gè)。②有 8 個(gè)物體，每 2 個(gè)一份，分成了 4份。） 12247。 3＝ 4 （如果學(xué)生只說出算式的一種含義，還可以啟發(fā)學(xué)生說出另一種含義。） 3. 把 12個(gè)圓卡片平均分一分，并寫出除法算式。 （ 1）小組合作完成，做好記錄。 （ 2）匯報(bào)：先說說分工情況，再說說怎么分的，算式是什么？ （ 3）評價(jià)：你認(rèn)為哪個(gè)組
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