【總結(jié)】田園隨想教學(xué)內(nèi)容:《前奏曲》《小步舞曲》,進(jìn)行田園隨想。《埃塞克斯的微合公園》?!段宜赖目禈颉菲巍?。教學(xué)目標(biāo):、繪畫(huà)作品的欣賞和散文的朗誦,了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。,用歌曲、樂(lè)曲、繪畫(huà)、配樂(lè)朗誦或表演等藝術(shù)形式,創(chuàng)造性地表
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】山童教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):《牧童》,在教師的指導(dǎo)下,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。、專(zhuān)注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】牧童短笛教學(xué)內(nèi)容:欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo):《牧童短笛》感受樂(lè)曲不同段落的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu);聯(lián)想樂(lè)曲的情境,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力?;蛴蓪W(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演奏,為學(xué)生展示音樂(lè)才能提供機(jī)會(huì)。,聆聽(tīng)他的主要代表作品,豐富學(xué)生的視野。通過(guò)小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 14:27
【總結(jié)】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》,能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo):,能唱出感情、唱出氣勢(shì)?!赌沁_(dá)慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場(chǎng)面。今天,我們要
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)木瓜恰恰恰教案人教新課標(biāo)版 最新版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo): 、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。,了解一些“叫賣(mài)”的藝術(shù)形式。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-10-17 14:49
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)學(xué)戲曲1教案人教新課標(biāo)版 學(xué)戲劇 教學(xué)內(nèi)容:走進(jìn)京劇大世界教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)對(duì)唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇...
2024-10-28 16:55
【總結(jié)】畫(huà)嗅覺(jué)教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過(guò)聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、表現(xiàn)感覺(jué)感受積累知識(shí)與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺(jué)是由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的活動(dòng),并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺(jué)。美術(shù)與嗅覺(jué)形成色、嗅聯(lián)覺(jué)。本課就是讓學(xué)生在嗅覺(jué)感受的刺激下展開(kāi)聯(lián)
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】尊嚴(yán)教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語(yǔ)。,復(fù)述課文。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。教學(xué)重難點(diǎn):“富有”的真正含義,做有尊嚴(yán)的人。,時(shí)刻維護(hù)自己的尊
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】音美組鄒娟娟雪絨花又稱(chēng)火絨草,是奧地利的國(guó)花分布在澳洲和非洲的阿爾卑斯山脈一帶.雪絨花簡(jiǎn)介?《雪絨花》是音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲五項(xiàng)奧斯卡金獎(jiǎng)。
2025-07-24 22:00
【總結(jié)】8.將心比心教學(xué)要求:,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:當(dāng)你坐在擁擠的公交車(chē)上時(shí),
【總結(jié)】花的旋律教學(xué)內(nèi)容:歌曲《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生更加熱愛(ài)我們的民間音樂(lè)和民歌。。。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)方法:聽(tīng)唱法、欣賞法、討論法教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課,同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)是什么體裁的歌曲?《沂蒙山小調(diào)》(民歌)教師:對(duì),民歌。中國(guó)的民歌和我們中
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】中國(guó)功夫教學(xué)內(nèi)容:歌曲《中國(guó)功夫》教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解中華武術(shù)的博大精深及在全世界的影響,它代表華夏子孫自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。,懂得中華武術(shù)魂,懂得做人也是“外練:強(qiáng)身健體,內(nèi)練:一身正氣”。引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。。教學(xué)過(guò)程:㈠新課導(dǎo)入播放北京申辦2021奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄片,定格在成龍表演功夫一幕。師:同學(xué)們
【總結(jié)】久不唱歌忘記歌教學(xué)目的:1.能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2.通過(guò)歌詞的創(chuàng)編,活躍學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作能力。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)表演,從中體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):從情緒表達(dá)和風(fēng)格把握的角度加以引導(dǎo)演唱襯詞。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、大歌片、錄音機(jī)、磁帶、多
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】林中的鳥(niǎo)教學(xué)內(nèi)容:《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》第二樂(lè)段合唱部分。《林中的鳥(niǎo)聲兒》。。教學(xué)目標(biāo):《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》的合唱部分。2.能普遍參與節(jié)奏創(chuàng)造活動(dòng),挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。,從中受到啟發(fā).改善自己的歌聲。教學(xué)重、難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》的合唱部分。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】白樺林好地方一、律動(dòng)游戲:游戲的名字叫做“跟我做”,你們要當(dāng)一回我的影子,看清楚老師的動(dòng)作再正確地模仿出來(lái)。(全體起立)飛飛飛飛我就跟你學(xué)小鳥(niǎo)飛飛飛飛飛飄飄飄飄我就跟你學(xué)白云飄飄飄飄飄